活動目標：

　　1）能隨著音樂的節(jié)奏大膽地用身體表演，體驗活動的快樂

　　2）對身體各部位的名稱及功能有進一步的認識和了解

　　活動準備：音樂

　　活動過程：

　　1）欣賞音樂

　　師：聽完音樂，小朋友想干什么？有沒有想跳舞的感覺？

　　2）和幼兒探討跳舞時我們的身體部位可以做那些動作

　　如：腳可以踢、踏、跳等，手可以擺、舉等

　　3）引導幼兒觀察、模仿各種跳舞的姿勢

　　4）鼓勵幼兒隨音樂節(jié)奏用身體大膽表演

　�。�1）引導幼兒隨著音樂節(jié)奏用身體各部位做動作，如：頭部隨節(jié)奏上下左右搖擺，手臂模仿畫大小圓圈等

　�。�2）引導幼兒利用身體各部位配合節(jié)奏發(fā)出不同的聲音，如：手、踏腳

　�。�3）幼兒隨著音樂自由舞動身體，要求當音樂停止時立刻找一位幼兒合作，用身體的某一部位做一個動作，如：頭對頭，肩碰肩等

　�。�4）鼓勵幼兒隨音樂節(jié)奏用身體大膽表演各種姿勢

　　5）播放柔和的音樂，帶領幼兒做舒展的四肢運動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1244852.html

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