中班音樂欣賞《大象和蚊子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 初步熟悉樂曲的旋律，能借助圖譜感知樂曲結(jié)構(gòu)。

2. 大膽用身體動(dòng)作來表現(xiàn)大象和蚊子的角色，體驗(yàn)表現(xiàn)音樂的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 教師自制的圖譜。

2. 音樂磁帶。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、激起興趣，初步感知樂曲。

二、教師講述故事《大象和蚊子》，幫助幼兒理解樂曲內(nèi)容。

提問故事內(nèi)容。

三、欣賞樂曲，借助圖譜感知樂曲結(jié)構(gòu)。

1.教師出示圖譜，幼兒根據(jù)圖譜聽音樂感受樂曲。

2.看圖譜，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樂曲結(jié)構(gòu)。

3.幼兒傾聽樂曲，在座位上自由想象動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

四、大膽用身體動(dòng)作來表現(xiàn)樂曲。

1.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜的提示，大膽用動(dòng)作表現(xiàn)大象和蚊子的角色。

2.教師扮演大象，幼兒扮演蚊子，用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

3.交換角色用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

3.幼兒分角色表現(xiàn)樂曲。

4.與客人老師互動(dòng)表現(xiàn)樂曲。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)運(yùn)用圖譜的演示，采用視聽結(jié)合的形式，幫助幼兒感受、理解樂曲，視聽欣賞的形式調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，讓幼兒目有所見、耳有所聞，在不知不覺中帶著喜悅、好奇之心進(jìn)入樂曲美好的境界之中。利用與動(dòng)作相符的動(dòng)作感受理解樂曲，讓動(dòng)作使樂曲更具體化、形象化，并加深幼兒對(duì)樂曲的印象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1171610.html

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