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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道不同類型的車輛發(fā)出不同的鈴聲，模仿它們發(fā)出的不同聲音。

　　2、嘗試體驗兒歌的韻律美和節(jié)奏美。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：認(rèn)識常見車輛，了解它們發(fā)出的聲音；

　　材料準(zhǔn)備)：各種玩具車輛。

　　活動重點：

　　在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗樂趣。

　　教學(xué)過程：

　　一、說說自己上幼兒園的方式

　　1、介紹自己早上是怎么來幼兒園的（請坐車的幼兒說說是什么車）。

　　2、談?wù)撥囎訛槭裁磁艿每�，車身下都裝著什么。

　　二、學(xué)念兒歌

　　1、欣賞教師朗誦兒歌。

　　2、說一說兒歌里出現(xiàn)了什么車，發(fā)出怎樣的聲音。

　　3、師生共同扮演司機，一起邊念兒歌邊模仿開汽車的動作。

　　4、談?wù)務(wù)f說：有的小朋友說自己是坐自行車來的。自行車有沒有車輪？它會發(fā)出怎樣的響聲？

　　5、將兒歌中的汽車改編成自行車，欣賞教師念兒歌。

　　6、師生一起邊念兒歌邊模仿騎自行車的動作。

　　活動重點與難點：在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗樂趣。

　　三、游戲“車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)”

　　1、聽教師的信號變換車輛，邊念兒歌邊開車。

　　2、按自己的意愿選擇玩具汽車，邊念兒歌邊開車。

小班兒歌教案《車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)》