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　　活動目標(biāo)：

　　1、感受固定拍，在律動中感知步伐與路線，協(xié)調(diào)性得到訓(xùn)練；

　　2、感受8拍樂句，體驗(yàn)肢體了器的運(yùn)動；

　　3、在律動活動中體驗(yàn)到肢體活動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、道具準(zhǔn)備：圖畫書、游戲書、配套音樂。

　　2、情感經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有踏步、跳躍、單腳跳的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　活動過程：

　　一、故事引導(dǎo)

　　教師講訴小松鼠出門去旅游的故事展開教學(xué)活動，并以故事為引導(dǎo)，導(dǎo)出一些準(zhǔn)備出發(fā)前的動作，作為預(yù)熱。

　　二、律動——路線和步伐

　　1、跟著音樂的節(jié)奏踏腳，初步感知音樂的固定節(jié)拍

　　2、四個方位轉(zhuǎn)著走，加深對音樂固定拍的訓(xùn)練

　　3、學(xué)生模仿老師原地踏步走，沿著路線進(jìn)行順時針走來感知固定拍，并能做出相應(yīng)反映

　　三、體驗(yàn)肢體樂器，感應(yīng)8拍樂句

　　1、老師跟著音樂，在身體的不同方位拍出固定節(jié)拍（8下），并讓幼兒跟著教師一起念

　　2、教師與幼兒一起完成肢體樂器的拍打，并準(zhǔn)確拍出8拍

　　四、師、幼一起游戲

　　幼兒跟著教師一起做“小松鼠旅游前的準(zhǔn)備”游戲，來鞏固對8拍子的學(xué)習(xí)幾感應(yīng)

小班音樂教案：小松鼠進(jìn)行曲