目 的 要 求1、學念兒歌，感受歡樂、融洽的家庭氣氛，2、愿意為家人做一些力所能及的事情。
準 備全家福照片或圖片
內(nèi) 容 與 指 導1、什么照片。
�。�1）教師出示某個小朋友帶來的"全家福"引起幼兒注意師：小朋友們！老師手里是誰的一家的照片啊？
里都有誰呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、寶寶）。
2、教師引導幼兒說說家里爺爺奶奶的特征。
師：那小朋友們說說爺爺奶奶都有什么特征是？（年紀大了，頭發(fā)白花花。
奶奶呢？（也是年紀大，走路晃又晃。）3、教師引導幼兒說說你能為年紀大的爺爺奶奶做些什么？（如脫襪子、倒水、拿東西等等）4、教師朗誦兒歌前四句。
爺爺年紀大，頭發(fā)白花花。
我?guī)蜖敔斆撔m，爺爺笑哈哈。
奶奶年紀大，走路晃又晃。
我給奶奶倒杯茶，奶奶笑哈哈。
師：那小朋友們這么棒爸爸媽媽是不是很高興是，會怎么做呢？
5、引導幼兒學最后兩句：爸爸和媽媽，一齊把我夸！
6、教師鼓勵幼兒重復(fù)讀后把整首各個讀完，并能仿編兒歌（如改成我?guī)蜖敔敶勾贡车�。�?、活動結(jié)束。
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