親身經(jīng)歷: 考生如何克服各種焦慮情緒

時間:2010-03-28 23:02來源:右腦記憶方法 點擊:

面對中考,考生在復習過程中會有各種各樣的想法,也面臨著各種各樣的心理難題,這畢竟是同學們從小到大遇到的一次重要的考試,如何調(diào)節(jié)好心理,在考場上充分發(fā)揮自身的水平,就顯得尤為重要……

本文來自:右腦記憶方法

問題一、“隨著中考的臨近,壓力越來越大,心情越來越煩躁……” 本文來自:右腦記憶方法

其實對待考試,適度的緊張和有一定的心理壓力是必然的,這有利于調(diào)動個人的積極性和智力潛能,考出好成績。但是如果壓力過大,對考分看得過重,再加上復習計劃不周,臨時“抱佛腳”,考前“開夜車”,考試信心不足,表現(xiàn)過分緊張,則會影響考試成績。所以要正確對待考試和考分,做好考試前后充分的復習準備,考試期間則要做到勞逸結合,有張有弛,信心十足,才能穩(wěn)操勝券。

本文來自:右腦記憶方法

處理壓力已經(jīng)造成的情緒、行為及生理等方面的反應可以采用這些方法: 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

1、舒解情緒。適當?shù)那榫w宣泄,快速調(diào)節(jié)情緒;改變認知,舒解情緒。其實問題不在情緒本身,重要的是當事人對情緒的扭曲及壓抑,才導致了各種問題。

copyright m.yy-art.cn

2、調(diào)適行為。“思維阻斷”是一種比較好的調(diào)適行為的技巧。當出現(xiàn)壓力時,可以果斷地對自己說“停”,同時握緊拳頭,再重復命令自己一次,這樣就可以中斷原來的思路,有一個停頓過程后,要把注意力集中在對你來說沒有任何壓力的事情上,并重新確立自信。 m.yy-art.cn

3、控制不良生理反應。

m.yy-art.cn

問題二、“雖然我也知道升學對我的重要性,但我還是坐不下來,一看書就煩。” 本文來自:右腦記憶方法

這樣的學習情緒是可能產(chǎn)生的,但要盡快轉變,否則會浪費時間和削弱意志?荚囯m然臨近,但情緒仍要穩(wěn)定,切忌浮躁。溫書迎考是可以好上加好的。要想把握好自己,在自己已經(jīng)掌握的知識的基礎上,抓住和利用僅剩的30多天的時間,扎扎實實地學,關鍵是堅忍不拔,增強自信。越到“沖刺”階段,要越能頂?shù)米。约焊约罕龋箤W習再跨上一個臺階。直到在考試現(xiàn)場有最佳發(fā)揮。

內(nèi)容來自m.yy-art.cn

如何避免煩呢?

m.yy-art.cn

要做到:(1)生活仍要有規(guī)律,包括下午有短時間放松和文體活動;(2)睡眠需要充足,晚上10點睡,或最晚到11點睡,不要開夜車,保證腦子好使,記憶清晰;(3)要不斷訂計劃,既有長打算,又有短安排,努力實現(xiàn)計劃的同時可以適當修正計劃,把整的和零碎的時間都抓住;(4)加強營養(yǎng),以補足精力和體力上的消耗,使自己不生;(5)要隨時看到自己的成績和進步。迎考當然累,但看到自己的收獲,可得到欣慰而堅持奮戰(zhàn),在原有的基礎上,提高你所能提高的部分,爭取得到高一些的考分。

本文來自:右腦記憶方法

問題三、“快考試了,我很緊張,怎么也看不進書!” 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

這些同學大多是由于對未來成敗的結果把握不定,因而產(chǎn)生焦慮情緒。由于心事重重,使得自己無法把精力集中在復習中。對于這種情況,我們一定要把自己真正擔心的東西想清楚,然后再設法否定自己的這種擔心,以解除自己的心理負擔。此外,當考生感到所要復習的東西太多時,則往往會因多而生亂,亂而生煩,所以當務之急,是將所要復習的東西按重要性的次序,排列出一個合理有序的復習進程。

copyright m.yy-art.cn

問題四、“最近火氣很大,一點小事就斤斤計較,總想沖別人發(fā)火”

m.yy-art.cn

同學間免不了疙瘩,而人的情緒又非一成不變,因此必須學會控制情緒,特別是能在最短的時間中,將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài),使之不再擴展、蔓延,以至釀成災禍。人們發(fā)脾氣吵罵,往往是感情沖破理智大門造成,當事雙方應三思而后行,否則容易造成雙方不理解,形成更大程度上的矛盾。善于壓火,善于退卻,既能體現(xiàn)你有高尚的人格,又能消除同學間的隔閡。 右腦記憶方法

要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白,那樣,不如意事自然會少,也自然能保持你的最佳心境。自己與周圍的人們形成和睦的人際關系,有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固,也就容易把周圍的事情處理好。而對別人的缺點既不能聽之任之,也不能隨隨便便地揭短,應當講究方法,于不知不覺中感化對方。

copyright m.yy-art.cn

相關閱讀:考生必讀:有益于中考成功的十種情緒