初中向高中跨越對于每個學生來說，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。許多學生進入新高一后，由于無法適應高中的學習特征，成績直線下滑，慢慢地喪失了學習興趣和自信心，給整個家庭帶來了巨大的壓力，這其中不乏部分初中時成績非常優(yōu)秀的學生。這一周就要開學，新高一學生如何盡快適應新學期，來聽聽專家和老師的建議。
調整心態(tài) 重新定位
“我曾經對高考復讀學校的學生做過一次調查，復讀生中28.4%的學生高考失敗與高一過渡有很大關系�！痹嵵菀恢行睦碜稍兛蒲兄行闹魅巍⑿闹羌胰齼�(yōu)教育總督導路應杰說，很多孩子升入高一后發(fā)現高中學科比初中難很多，而且面臨新的環(huán)境和新的同學，人際交往上會有一種不適應，心態(tài)上會發(fā)生一定變化，這些都會直接影響學習成績。這時候家長要及時察覺孩子的問題，學生也要敢于面對自己的問題，及時調整一下。
路應杰表示，很多高一新生在初中時學習相對較優(yōu)秀，心理上自然就會有一種優(yōu)越感。但是進入高中后，每個人成績都不錯，尤其是在一些重點高中，學生尤其出色，有的學生第一次考試后會由初中時班級前幾名跌到高中的中下游，心理上會不平衡，產生失落感。進入高中，新生首要的問題就是要擺正心態(tài)，不管自己曾經有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。
改進方法 注重效率
“另外，在學習上要改進初中的學習方法，特別是理科的學習。高中課堂要會聽課，不要僅僅局限于聽懂，要會聽重點和難點。課下不要像初中一樣馬上做作業(yè)，要回憶梳理課堂上老師所講的內容，有針對性地復習，學習效率會提高很快�！甭窇芙ㄗh高一新生講究學習方法。
鄭州匯智教育中心的任友才老師說，初中的知識比較好理解，高中的學習則注重學生的邏輯創(chuàng)造能力，學生要培養(yǎng)自己的分析能力，不能只注重知識表層的理解，要延伸拓展，發(fā)散思維。學生要給自己做一個定位并制定一個目標，這樣才有前進的潛在動力。
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