每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的一個(gè)蘋果，如果你的缺口大，那是因?yàn)樯系厶矚g你了。面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不要回避，勇于彌補(bǔ)，只要肯下苦功，定會(huì)！?
如同攀登珠穆朗瑪峰，在你奮力向山頂沖刺時(shí)，可能遇到狂風(fēng)，也可能會(huì)有雪崩，而當(dāng)你最終到達(dá)山巔，又覺(jué)得過(guò)程是那樣美好。經(jīng)過(guò)六月的考驗(yàn)，在的平臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。?
人生的旅途不可能總是陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有烏云密布的夜晚，會(huì)有泥濘崎嶇的險(xiǎn)路，會(huì)有狂風(fēng)巨浪的航段。這時(shí)候，你需要的就是堅(jiān)定的信念。面對(duì)窮兇極惡的法西斯，丘吉爾首相向全國(guó)發(fā)表時(shí)講了三句話：絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄！這就是我們需要的品質(zhì)。?
在難題面前絕不退縮，在疲憊之時(shí)絕不懈怠，在閑暇時(shí)間絕不松弛！?
關(guān)于高考心態(tài)，都有著自己的看法。在此，我們擷取幾名歷屆的文章，來(lái)看看他們是怎樣處理自己的心態(tài)問(wèn)題。?
2005年浙江省文科狀元 徐語(yǔ)婧?
無(wú)論是誰(shuí)，到了高三，都會(huì)面臨一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。?
高三的，會(huì)多得如吃飯一般平常。在這么多場(chǎng)中，總是難免會(huì)有考得好和考得不好的時(shí)候�？嫉煤玫臅r(shí)候沒(méi)有問(wèn)題，多多給自己一些鼓勵(lì)�？墒强嫉貌缓玫臅r(shí)候，在心態(tài)上就會(huì)有變化了。有些同學(xué)可能會(huì)想，完了，要是高考也和這次一樣考砸了怎么辦。?
當(dāng)然，出現(xiàn)這種想法是很正常的，暫時(shí)的情緒低落也未必是件壞事，關(guān)鍵是怎么調(diào)整。我出現(xiàn)這種情況時(shí)，一般會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，如果還是無(wú)法排解的話，就找，同學(xué)，聊聊天。很多事情憋在心里會(huì)成為負(fù)擔(dān)，甚至是前進(jìn)道路上的絆腳石，不要擔(dān)心或會(huì)責(zé)怪你，所有人都是為你好，都想幫助你進(jìn)步。只要你能夠敞開(kāi)心扉，把煩惱都說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。?
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，坐觀天上云卷云舒。?
高三這一年的生活，會(huì)是特殊的生活，但是，保持一顆平常心是制勝的法寶。相信自己，朝著目標(biāo)邁進(jìn)吧，祝愿大家都能夢(mèng)想成真！?
2005年江西省理科狀元 傅必振?
學(xué)習(xí)全靠自己，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。?
在學(xué)習(xí)中保持清醒的自我認(rèn)識(shí)，努力是基礎(chǔ)，科學(xué)的是加速器。人生最美好的事莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。記得一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人貴自知，人貴自責(zé)，我要太陽(yáng)向我低頭。”我始終牢記這句話，并希望和大家共勉。高考永遠(yuǎn)是一片充滿希望的田野，任何人都能在這里找到屬于自己的坐標(biāo)。?
走過(guò)高三，我收獲了很多，感悟了很多。高三是一個(gè)好的老師，它真正教會(huì)了我為夢(mèng)想而努力，也教會(huì)了我主動(dòng)去學(xué)習(xí)而不是被逼迫著去學(xué)習(xí)。我相信，高三的經(jīng)歷對(duì)于我們走向、走向社會(huì)是一筆非常寶貴的財(cái)富。?
2005年湖北省文科狀元 康靜?
其實(shí)有些道理大家本來(lái)就懂�？啥畾w懂，你做到了嗎？那本《致加西亞的信》講的就是行動(dòng)力的問(wèn)題。真正成功的人，是一旦知道怎么做就能馬上著手并能持之以恒的人。?
在我即將進(jìn)入高三的時(shí)候，一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，高考是人生中第一次如此真切地感受到命運(yùn)把握在自己，而不是任何其他人手中。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話還并不是太理解�？烧嬲嬲刈哌^(guò)這一年后，我是如此深切地感受到了這其中的深意。?
在這個(gè)具有太多不確定因素的社會(huì)，高考作為一種相對(duì)公平的選拔方式考察著準(zhǔn)成年人十幾年來(lái)在學(xué)業(yè)上努力的成果。高三這一年，我心中始終懷著一個(gè)信念：今天我?jiàn)^斗了，或許明天醒來(lái)，我的世界就會(huì)變得不一樣。?
對(duì)于每一個(gè)高三來(lái)說(shuō)，高考是一次考驗(yàn)，是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)會(huì)。?
2005年重慶市理科狀元 陳昕昕?
對(duì)許多人而言，高三是煩悶緊張的，練習(xí)、常常多得讓人暈頭轉(zhuǎn)向，茫然不知所措。要我看，自己的高三應(yīng)自己作主。自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己把握節(jié)奏和時(shí)間，在跟著老師走的同時(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，彌補(bǔ)自己的薄弱之處，走一條獨(dú)特的高三之路。要知道，讀書也是一門學(xué)問(wèn)，讀得勤，不如讀得。 ?
高考是一個(gè)很重要的十字路口，好好把握才會(huì)有美麗人生。把好船之舵，掌握學(xué)之法，便能笑傲高三，輕松取勝高考。我的高三我作主，自己把握高三的脈搏，開(kāi)心作戰(zhàn)。讓我們放下苦讀的焦慮，把高三讀得聰明、讀得開(kāi)心。
1.要有進(jìn)取心?
為自己制訂一個(gè)切合實(shí)際的短期目標(biāo)并找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。避免應(yīng)付敷衍和機(jī)械地接受，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。?
2.要有耐心?
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高需要一個(gè)過(guò)程，不會(huì)立竿見(jiàn)影。我們要堅(jiān)信只要盡力，就有進(jìn)步，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有效果。我在時(shí)，閱讀和完形很薄弱，我訂了一個(gè)計(jì)劃，每天做兩篇閱讀一篇完形，兩個(gè)月后還是沒(méi)起色。一位老師告訴我量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變。我靜下心，繼續(xù)按計(jì)劃做，高三有明顯突破，尤其是考試中完形基本上沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)。我想告訴大家的是即使你的成績(jī)暫時(shí)不是很好，也千萬(wàn)別對(duì)自己絕望而放棄努力。?
3.要有平常心?
考試臨場(chǎng)發(fā)揮靠心態(tài)，不要在考場(chǎng)給自己施壓，考場(chǎng)上應(yīng)該暗示自己：只要把自己會(huì)做的題目都做對(duì)了就是成功，或是為自己找條后路，安慰自己。另外，不要因的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。?
我建議大家不要在考后情緒波動(dòng)太大，從我高三的體驗(yàn)看模考的成績(jī)與高考成績(jī)有相當(dāng)?shù)某鋈�，沒(méi)有必要太在意�？嫉姆�?jǐn)?shù)（每次都考得很好不是好事），最重要的是分析模考中出現(xiàn)的問(wèn)題并查缺補(bǔ)漏，迎接高考。?
除了以上狀元們的現(xiàn)身說(shuō)法外，我們?cè)賮?lái)看一位高三畢業(yè)老師的說(shuō)法，這位老師叫吳京梅，是北京二中高級(jí)，擔(dān)任教研組組長(zhǎng)、北京市骨干、區(qū)兼職教研員，區(qū)高三學(xué)科組成員、東城區(qū)高三網(wǎng)上教學(xué)授課、東城名師室成員，是2006年北京市文科狀元何旋的。吳老師在網(wǎng)上有一篇文章《寫給新高三的學(xué)生》，她說(shuō)高三這一年是學(xué)生人生當(dāng)中最關(guān)鍵的時(shí)刻。一年一度的高考，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生和家庭。其中在談到心態(tài)問(wèn)題時(shí)，吳老師認(rèn)為要想高考取得好的成績(jī)，保持良好的心態(tài)非常重要。她說(shuō)：我是一名連續(xù)五年擔(dān)任高三教學(xué)的教師，幾年中我有一個(gè)深刻的感受，這就是進(jìn)入高三以后，學(xué)生的狀態(tài)發(fā)生了很大變化，他們都有不同程度地焦慮和緊張。記得在高考前夕，我受聘中國(guó)電視臺(tái)《國(guó)事導(dǎo)航》欄目為全國(guó)考生做考前疏導(dǎo)，讓我吃驚的是短短的半個(gè)小時(shí)的節(jié)目，我收到了來(lái)自全國(guó)各地的幾十個(gè)熱線電話，他們幾乎共同求助老師的問(wèn)題都是由于過(guò)度的焦慮和緊張，導(dǎo)致了他們嚴(yán)重的失眠等身體的不適，這嚴(yán)重影響了他們的身心，也將直接影響到學(xué)生的高考的成績(jī)。我想要想取得高考的成功，以下幾點(diǎn)很重要：?
第一，要有健康、平和的心態(tài)?
學(xué)生要正確面對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的現(xiàn)實(shí)、面對(duì)每一次考試的挑戰(zhàn)、面對(duì)考試的成功和失敗的結(jié)果。面對(duì)成功時(shí)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)充分體驗(yàn)成功的喜悅，同時(shí)更重要的是學(xué)會(huì)不斷地超越自我。面對(duì)失敗時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)善待失敗——在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，把失敗作為人生的一種歷練和財(cái)富，保持積極的心態(tài)，就會(huì)有積極的人生。?
第二，要學(xué)會(huì)找到釋放壓力的途徑?
在漫長(zhǎng)的高三這一年中，每個(gè)同學(xué)可能都有心煩意亂的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定要找一種適合自己的方式來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。而排解的方式是多種多樣的：有的同學(xué)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌、有的同學(xué)跑?步……?也有的同學(xué)會(huì)找個(gè)僻靜的地方大喊或者大哭一場(chǎng)；我覺(jué)得最好的方式是找自己最信任的老師進(jìn)行傾訴，因?yàn)槔蠋煴容^有經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)方法，同時(shí)對(duì)你的狀況也比較了解，當(dāng)你們找到老師時(shí)，老師們都會(huì)送上一句鼓勵(lì)、一句祝福、一個(gè)信任的眼神，在給予你鼓勵(lì)的同時(shí)，還能幫助你分析你前一階段學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助你克服困難，走向成功。?
第三，自信很重要?
學(xué)生要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己，才能取得高考的成功。在走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，可以對(duì)自己做積極的心理暗示，內(nèi)心告訴自己我是世界上最棒的。其實(shí)，一部分同學(xué)的自信來(lái)自對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固，也有一部分同學(xué)則采取了“自我安慰法”，即相信自己的，認(rèn)為自己還有很大的發(fā)展空間。這樣就會(huì)保持一個(gè)輕松的心態(tài)，有助于以后的。另外，學(xué)生在給自己樹(shù)立目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該切合自己的實(shí)際，不要過(guò)低，也不要過(guò)高，因?yàn)橹朴喴粋�(gè)自己根本達(dá)不到的目標(biāo)，永遠(yuǎn)也體驗(yàn)不到成功帶給自己的喜悅，這樣會(huì)挫傷自己的自信心。我認(rèn)為自信是在不斷地體驗(yàn)成功的經(jīng)歷中建立起來(lái)的。自信——有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。?
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，高考要靠自己去勇敢面對(duì)。但是我們堅(jiān)信，只要有信心、有毅力，再輔以適當(dāng)?shù)姆椒�，就一定能克服各種困難，取得理想的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)!?
人能走多遠(yuǎn)，不問(wèn)雙腳問(wèn)意志；?
人能攀多高，不問(wèn)雙手問(wèn)信念!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/33215.html
相關(guān)閱讀：三字決——學(xué)習(xí)必殺絕技