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讀書筆記技能的一般技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)能力 來源: 逍遙右腦記憶

徐特立在湖南第一師范教書時(shí)提出一條讀書經(jīng)驗(yàn):“不動(dòng)筆墨不讀書。”讀書如果不注意積累資料,猶如“入寶山而空手歸”。讀書時(shí)所作的記錄稱為讀書筆記。記讀書筆記是積累資料的一種重要方法。讀書筆記的方法很多,這里擇要敘述幾種。
提要式筆記
看完一本書或一篇文章,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行分析,從而提煉出重要的論點(diǎn)、論據(jù),用自己的話,把內(nèi)容簡單明了地寫出來。這樣的筆記叫做提要式筆記。
寫出良好的提要不是一件簡單的事情。首先,它需要通篇全讀,理順邏輯關(guān)系,寫出提要。寫提要的過程,既是對(duì)原文的消化過程,也是對(duì)原文的研究過程。可見,寫提要可以訓(xùn)練一個(gè)人的綜合和概括能力。
提要應(yīng)力求簡明扼要,脈胳分明。最好以某一邏輯線索展開,或者使用列表法,使其一目了然。
摘要式筆記
讀書時(shí),將書中的重要的觀點(diǎn)、材料、內(nèi)容簡明扼要地摘錄下來,這樣的筆記叫做摘要筆記。它與摘錄筆記有相同之處,就是都需要摘抄;也有相異之處,摘要法突出一個(gè)“要”字,它要求用凝煉的語言記錄讀書的內(nèi)容。
摘要法比提要法相對(duì)來說,更完整,保持了原文的結(jié)構(gòu)和邏輯框架。
做摘要筆記要注意以下幾點(diǎn):
不能疏漏任何重要的觀點(diǎn);
不能增添新觀點(diǎn);
要?jiǎng)h除作者的一般性敘述和評(píng)論;
保留原文的思想立場和觀點(diǎn);
要用自己的話。
做摘要筆記要避免一個(gè)常見的毛病,就是直接地把書上的句子抄下來,而不考慮這些句子之間的關(guān)系。把沒有關(guān)系的句子,簡單地排列在一起,這樣的筆記不能叫摘要筆記,只能是對(duì)原文的支離破碎地摘錄。
其他讀書筆記方法
1.摘錄法
同抄書法十分接近,但又不同于抄書法。其區(qū)別在于,抄書法抄得多,摘錄法只抄少部分。摘錄法是在讀書過程中發(fā)現(xiàn)某一段文字,表達(dá)了精湛的思想,有獨(dú)到的見解,或者文字優(yōu)美、感染力強(qiáng),便把它抄錄下來,這樣做,便于抓住文章的精華。
摘錄的內(nèi)容,與各人的專業(yè)興趣有關(guān):如果主修文科,便于摘錄有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、重要文章、警句格言、詞語典故等;如果學(xué)習(xí)理工科,就得摘錄有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)、重要的結(jié)論與證明、獨(dú)特的技巧,等等。
2.抄書法
把所讀書的全部或者一部分大段地抄錄下來。它費(fèi)時(shí)較多,效果較小,一般不宜采用。
3.批注法
讀書時(shí)將自己的感想、評(píng)語或者閃現(xiàn)的思想靈感寫在書頁旁邊或者書眉上,有助于加深對(duì)書的理解,也有助于研究問題。
4.心得法
記下對(duì)某一問題讀書時(shí)的感想、認(rèn)識(shí)與對(duì)某一問題受啟發(fā)而想起的新觀點(diǎn)。這種心得又稱讀后感。讀后感要在“感”字上做文章,有感而發(fā)。
5.卡片筆記法
卡片筆記有很多優(yōu)點(diǎn),它便于分門別類,逐漸積累;用到某種知識(shí)時(shí),便于查找。那么,怎樣做好讀書卡片呢?
讀書時(shí)要留神對(duì)自己有價(jià)值的資料;
卡片的每一張只記某一問題的內(nèi)容;
要注意出處、作者、版本、出版時(shí)間、頁數(shù)、卷數(shù)、期數(shù)等,以便必要時(shí),再去查原始材料。
卡片要分類存放,不定期翻閱、清理、調(diào)整、充實(shí)。
用完后放回原位置,便于以后查找。
以上介紹的這些讀書筆記的方法,讀者可以根據(jù)自己的需要,靈活選擇,搭配使用。讀書筆記方法很多,讀者可以自己探索一些。


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