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《美麗的規(guī)則》三年級(jí)下冊(cè)閱讀訓(xùn)練附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


美麗的規(guī)則

那是一個(gè)傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往南端的菲律普島。菲律普島是澳大利亞著名的企鵝島,我們要去那兒看企鵝歸巢的美景。

從車子上的收音機(jī)里,我們知道這個(gè)島上舉辦的摩托車賽快要結(jié)束了。司機(jī)和導(dǎo)游是中國人,聽到這個(gè)消息后,都顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)我們的經(jīng)驗(yàn),車賽的觀眾一散場,會(huì)有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因?yàn)檫@條路只有兩條車道,我們都擔(dān)心會(huì)堵車,而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過短短半小時(shí),如果因堵車而耽誤了時(shí)間,我們就會(huì)留下永久的遺憾了。

司機(jī)加快了車速,想爭取時(shí)間趕在散場之前到達(dá)企鵝島。但擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有六十多公里時(shí),對(duì)面出現(xiàn)了一眼望不到頭的車流。其中有汽車,還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚(yáng)威的樣子,正注視著前方。

此時(shí)此際,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著從對(duì)面來的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

我們終于注意到,對(duì)面駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!

這是一條左右極不“平衡”的車道一一一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。

然而,沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道,這里是荒涼的澳大利亞最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一道白線,一道看起來似乎毫無約束力的白線。雖然眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種美的感動(dòng)。

我必須說,這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。它留給我的印象,甚至要比后來我們看到的可愛的小企鵝還要深刻。因?yàn)槲覐哪菞l流淌的車燈之河中,看到了規(guī)則之美、人性之美。

1.照樣子寫詞語。

____________

憂心忡忡____________

2.短文中加橫線的部分可以用_____________這個(gè)詞語替換,而句子意思不變。文中的破折號(hào)表示_____________

4.填空。

(1)短文中極不“平衡”的車道是指______________________________。

(2)“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指__________________,也指___________________。

(3)短文中表示“看”這個(gè)意思而不出現(xiàn)“看”的詞有:______________________________

5.認(rèn)真讀讀第三自然段,試想象車上的乘客看到一眼望不到頭的車輛時(shí),表情會(huì)怎樣。試為其中的一位“年輕人”設(shè)計(jì)幾句神態(tài)描寫。

___________________________________________

6.短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美,請(qǐng)你也為公路設(shè)計(jì)一條規(guī)則。

___________________________________________

7.讀了這篇短文,你懂得了什么?

___________________________________________

答案:

1.開開心心興致勃勃(答案不唯一)

2.意想不到 解釋說明

3.這是景觀之一。


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