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《大小貓洞》一課一練有答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
※5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前)
  1、給下列粗體字注音。
  爵()士仆()人矮()小徒()步
  效率()輝煌()脫()離尊()重
  【思路解析】此題旨在考查對重點字的字音的把握.
  【答案】jue pu ǎi tu lǜ huang tuō zūn
  2、本文的作者是,筆名是_______,是我國家,著名的。主要作品有_____ ______.譯作有《代致呵利三百詠》、《莎維德麗》、《梵語文學(xué)史》等。
  【思路解析】此題旨在考查對作者的了解情況。
  【答案】金克木,文學(xué)家學(xué)者!队《任幕摷贰ⅰ侗容^文學(xué)論集》
  3、晏子,字,時期國的大夫。
  【思路解析】此題旨在考查對文章涉及到的人物的了解。還應(yīng)該了解有關(guān)他的歷史故事。
  【答案】平仲,春秋,齊國。
  4、詞語積累
 。1)詞語解釋
  [無獨有偶]
  [徒步]
  【思路解析】此題旨在積累詞語,并為寫作服務(wù)。
  【答案】[無獨有偶] 雖然罕見,但是不只一個,還有一個可以成對兒。
  [徒步] 步行。
  (2)形近字、多音字辨析
  偶隅傳
  【思路解析】此題旨在考查對形近字、多音字的辨析。此種現(xiàn)象很多,只有日積月累才能行。
  【答案】偶:音ǒu,作成雙成對,偶然解,可組無獨有偶、偶數(shù)、偶然、偶像等詞。
  隅:音yu,作角落解,可組城隅、向隅而泣等詞。傳:讀chuan時,可組流傳、傳統(tǒng)、言傳身教、眉目傳情等詞;讀zhuan,可組傳記、水滸傳等詞。
  ※10分鐘訓(xùn)練 (強化類訓(xùn)練,可用于課中)
  1、找出下列句中的錯別字并改正。
 。1)名人免不了有故事流傳,真假難辯。()
 。2)若從貓的一方面想呢?一有緊急情況,兩貓不能同時進出,事必大的要擠了小的。而且大貓:這是我的洞,充許你用,要以我為主。小貓口頭稱事,心中不服。()
 。3)代表齊國出訪自然有一些隨從組成外交使團,騎馬乘車,前呼后擁,晏子絕不能一個人徙步走來。()
  【思路解析】此題主要目的是檢查容易寫錯的字。辯辨最容易寫錯。徙讀xǐ.
  【答案】(1)辨(2)勢允是(3)決徒
  2、下面一段話的正確語序是()
  開一個貓洞是從人的一方面想,一洞可以兩用。若從貓的一方面想呢?一有緊急情況,兩貓不能同時進出,勢必大的要擠了小的。而且
  A.若是各有一洞呢?那就不一樣了。
  B.雙方平等了。各有所得,各霸一方。
  C.大貓:這是我的洞,允許你用,要以我為主。
  D.小貓:謝謝。我的玲瓏小洞也可以供你用?墒悄氵M得去嗎?
  E.小貓口頭稱是,心中不服。
  F.大貓:你看我的洞多么輝煌。我可以讓你也利用。
  【思路解析】本題主要考查圍繞中心排列正確語序的訓(xùn)練.

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