歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《換傘》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
換 傘 早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。 好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把 換

  早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。
  好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。
  我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等
!
”雨聲夾喊聲,是喊我嗎
?
回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。
  雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。
大哥哥
你把傘拿錯了
這把才是你的
我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。
  “大哥哥,我的傘面已經(jīng)打補丁了,給。”甜甜的聲音有點醉人。
  我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。
  
1
、在第四自然段的空白處加標點:
(2

)
  
2
、這篇短文主要講的是
,是按照  順序?qū)懙。先?br /> ,再寫  ,
最后寫
。
(5

)
  
3
、短文的第一、二自然段抓住了“我”的
( )
進行描寫。
(1

)
  
A
:肖像
B
:動作
C
:語言
D
:神態(tài)
E
:心理活動
  
4
、短文中作者重點對
( )
這個人物進行了描寫,表現(xiàn)了這個人物  品質(zhì)。
(2

)
  
5
、文中破折號的作用是
( )(1

)
  
A
:聲音的延長
B
:解釋說明
C
:意思的轉(zhuǎn)折
  
6
、文中最后一段話的含義是什么
?
把你自己的見解寫下來:
(1

)
  參考答案:
  
1
、:“,。”
  
2
、放傘

取傘

換傘
  
3
、
(B)
  
4
、換傘的小姑娘

不貪便宜,沒有私心,替他人著想的高尚品質(zhì)。
  
5(B)
  
6
、被換傘的小姑娘的行為所感動,從她的語言神情讓我看到了一個沒有私心,不貪便宜,替他人著想的小姑娘的形象。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/339453.html

相關(guān)閱讀: