四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)內(nèi)容
Unit4.My home（第一課時(shí)）
會(huì)話(huà)課
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：A Let’s talk/Let’s play詞匯：living room, study, kitchen句型：1. I have a cat. She is cute.2.-Where is she?-She is in the kitchen. 3. ?Is she in the living room?-No, she isn’t.學(xué)習(xí)要求
1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話(huà)大意。2. 能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話(huà)，并能進(jìn)行角色表演。3. 能夠在情景中運(yùn)用一般疑問(wèn)句句型-Is she in the living room? -No, she isn’t. 4. 能夠在語(yǔ)境中理解生詞living room, study, kitchen.的意思，并能正確發(fā)音。5. 能夠在Let’s play游戲中依照語(yǔ)言示范運(yùn)用所學(xué)句型-Where is …?-Is it in your desk?-No, it isn’t. ?Is it in….” Yes. It is.1. 讀一讀，選一選。( ) 1.I _________ a cat. She is cute.A. have B. has C. is( ) 2.-where is ___________? -She is ____the kitchen. A. she, in B. it, at C. she, on( ) 3-Is she in the study？ -____________________ A..Yes, she is. B. No, she is C.Yes, she isn’t.四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
主備教師：白婭玲組員：韋麗娟 白婭玲學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit4.My home（第二課時(shí)）
詞匯課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：A Let’s learn/Let’s do詞匯：bedroom, study, living room, kitchen, bathroom. 句型：1.- Where’s Amy? 2.-Is she in the study? -Yes, she is.學(xué)習(xí)要求1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀5個(gè)有關(guān)home的詞組bedroom, study, living room, kitchen, bathroom2. 能夠在語(yǔ)境中正確運(yùn)用這5個(gè)詞組來(lái)描述自己的home.3. 能夠理解Let’s do并隨著錄音機(jī)唱和。1通過(guò)學(xué)習(xí)Let’s learn，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做替換練習(xí)。Eg: -Where is Mom? Is she near the window? ?Yes, she is.2. 讓同學(xué)們和自己一起來(lái)替換。至少替換三組事物。Eg：-Where is the cat? Is she in the kitchen? -Yes, she is.…3.Pairwork：讓學(xué)生大膽的說(shuō)出他們替換的內(nèi)容。4.讓學(xué)生來(lái)表演動(dòng)作，其他學(xué)生猜出他說(shuō)的地點(diǎn)及想要做的事情。Eg：Go to the living room. Watch TV.Go to the study. Read a book…..四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
主備教師：白婭玲 組員：韋麗娟 白婭玲學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit4.My home（第三課時(shí)）
語(yǔ)音課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：Let’s spell語(yǔ)音：u-e /ju:/ /ʌ/Read, listen and chant.listen , circle and say.Listen, circle and write.學(xué)習(xí)要求1.能夠通過(guò)聽(tīng)例詞發(fā)音，觀(guān)察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征，學(xué)習(xí)u-e在單詞中發(fā)長(zhǎng)音/ ju:/的規(guī)律；能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠，強(qiáng)化記憶u-e的發(fā)音規(guī)則。2. 能夠根據(jù)u/u-e的發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠通過(guò)對(duì)比u/u-e的發(fā)音，強(qiáng)化u/u-e的音—形對(duì)應(yīng)關(guān)系。3. 能夠按照u/u-e的發(fā)音規(guī)則拼寫(xiě)出單詞，進(jìn)一步學(xué)習(xí)在四線(xiàn)三格中正確書(shū)寫(xiě)單詞，并辨認(rèn)詞形。1. Let’s spell. (拼一拼)觀(guān)察單詞的組成方式，學(xué)會(huì)記單詞。use cute excuse tube 上面這組單詞有什么特點(diǎn)，你注意到了嗎？ cut up mum bus_________上面這組單詞有什么特點(diǎn)，你注意到了嗎？ 2. 我會(huì)用上面的方法記單詞。（認(rèn)真在四線(xiàn)格里書(shū)寫(xiě)上面的單詞）3.四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案
主備教師：白婭玲組員：韋麗娟 白婭玲學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit4.My home（第四課時(shí)）
會(huì)話(huà)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：B Let’s talk/Ask, answer and write.詞匯：phone, table句型： 1. ?Where are the keys?-Are they on the table?-No, they aren’t./Yes, they are.學(xué)習(xí)要求1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話(huà)大意。2. 能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話(huà)，并能進(jìn)行角色表演。3. 能夠在情景中運(yùn)用句型?Where are the keys?-Are they on the table?-No, they aren’t./Yes, they are. 來(lái)表達(dá)物品的位置。4. 能夠在語(yǔ)境中理解生詞phone, table的意思，并能正確發(fā)音。5. 能夠在語(yǔ)境中用-Are they on the table?及No, they aren’t./Yes, they are.來(lái)描述物品的位置。1. 讀一讀，選一選。（ ）1.Where_____the keys? A. is B. are C. have （ ）2.-Are they near the phone？ -____________________ A. Yes, it is. B.Yes, they are C. No, they are.（ ）3.Look! They’re _____the door. A. in B. on C. near 2.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠順利完成Ask, answer and write.四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案主備教師：白婭玲 組員：韋麗娟 白婭玲學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit4.My home（第五課時(shí)）
詞匯課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：B Let’s learn/Let’s play.詞匯：sofa, bed, phone, table, fridge.句型：-Where are the keys? -They’re on the fridge.學(xué)習(xí)要求1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀5個(gè)有關(guān)物品的詞組sofa, bed, phone, table, fridge.2. 能夠在語(yǔ)境中正確運(yùn)用這5個(gè)單詞來(lái)詢(xún)問(wèn)物體的位置。3. 能夠完成游戲，并根據(jù)實(shí)際情況描述出物體的擺設(shè)。1. 我會(huì)說(shuō)Eg1 S1: Look at that room.S2: Look at that room. It has a blue bed.S3: Look at that room. It has a blue bed.The bed is near the windoEg2：Look at that girl.Look at that girl. She has short hair.Look at that girl. She has short hair. She is near the door.讓學(xué)生仿照例子寫(xiě)話(huà)。四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案主備教師：白婭玲組員：韋麗娟 白婭玲學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit4.My home（第六課時(shí)）
讀寫(xiě)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：Read and match.Look , choose and write。學(xué)習(xí)要求1. 能夠在圖片及所學(xué)知識(shí)的幫助下讀懂小短并把相應(yīng)物品畫(huà)到相應(yīng)的位置上。2. 能夠在圖片的幫助下從所給詞匯中正確選填出涉及到的單詞，完成句子；能夠根據(jù)實(shí)際情況正確寫(xiě)在四線(xiàn)格內(nèi)，完成句子。3. 檢測(cè)部分要求學(xué)生能夠熟練地聽(tīng)、說(shuō)本單元對(duì)話(huà)部分的主要句型；能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯部分的所有單詞。4. 能夠?qū)W會(huì)唱歌曲My home.1.仔細(xì)看43頁(yè)圖畫(huà)，把句子補(bǔ)充完整。The sofa is in the__________________ The chairs are in the ________ .The __________is in the __________.The _________are in the__________.本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/88261.html
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