東仁堡小學(xué)“2+2”高效課堂英語科目導(dǎo)學(xué)案（B版）
主備： 淡俊麗 審核： 張曉紅 年級(jí)： 四年級(jí) 編號(hào)： 11
課題：《Lesson 11：Toys》 課時(shí)：第一課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 （時(shí)段： 家庭學(xué)習(xí) 時(shí)間：10分鐘 ）
1、劃出本課重點(diǎn)單詞、詞組并試著根據(jù)圖片注意思。
2、聽錄音跟讀本課內(nèi)容。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫詞匯：
ball,toys,kite,fly.
2、學(xué)生能夠理解并能熟練運(yùn)用詞組：
On Saturday;fly kites;read books;play catch with a ball;
play with her toy.
3、句型：Saturday is fun.
二、導(dǎo)學(xué)過程：
策略
流程自主研習(xí)
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間合作交流
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間展示反饋
內(nèi)容 方式 時(shí)間點(diǎn)撥整理
知識(shí)生成 規(guī)律總結(jié)
一、鞏固復(fù)習(xí)，以舊引新。
（預(yù)設(shè)時(shí)間5分鐘）1.Greetings.
2.復(fù)習(xí)上一節(jié)課
當(dāng)中學(xué)習(xí)過的短語。
復(fù)習(xí)已學(xué)過的短語，為本課新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
二、自主探究，整體感悟。（預(yù)設(shè)時(shí)間20分鐘）1.師出示本課新詞匯卡片：
ball,toys,kite,fly.
2.排疑解難，學(xué)習(xí)新知。
3.播放課第一部分錄音，學(xué)生看書跟讀。

1.同桌合作學(xué)習(xí)、交流,猜、讀新詞匯。
3.四人一小組互相學(xué)習(xí)，糾正發(fā)音,標(biāo)注課意思。/男、女生分角色問答。1.叫學(xué)生朗讀并翻譯。齊讀單詞。
2.對(duì)學(xué)生在預(yù)習(xí)當(dāng)中遇到的問題進(jìn)行解答。
3.小組展示匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
句型：
A:What do you do on Saturday?
B:On Saturday,I play with my friends.對(duì)重點(diǎn)單詞、詞組和句型做指導(dǎo)、強(qiáng)化、補(bǔ)充，幫助學(xué)生更好地理解課內(nèi)容。

三、互助互學(xué)，深入解讀。（預(yù)設(shè)時(shí)間10分鐘）Let’s do it one by one!Group work.
Ask and answer.
A: What do you do on Saturday?
B：I ……
注意句子的準(zhǔn)確性！
四、檢測(cè)評(píng)價(jià)，靈活運(yùn)用。（預(yù)設(shè)時(shí)間5分鐘）學(xué)習(xí)字母發(fā)音。
（Letters and sounds.）Group work.
（猜猜單詞中紅色字母的發(fā)音）展示sh,ch,th在單詞中的發(fā)音。
Try to read:
ship,beach,math,feather回顧、總結(jié)本課所學(xué)的重難點(diǎn)單詞、詞組和句型。
三、板書設(shè)計(jì)
Lesson 11 ：Toys
A：What do you do on Saturday?
B: On Saturday,I play with my friends.
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、獨(dú)立完成資源與互動(dòng)第2、3題。
2、獨(dú)立完成課堂練習(xí)冊(cè) Lesson 11 中的習(xí)題。
【課后反思】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/82613.html

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