小學(xué)議論文閱讀《文貴新、曲、真》
文貴新、曲、真
要寫(xiě)好作文，除寫(xiě)作前多讀書(shū)，多觀察外，還必須在寫(xiě)作中選擇新穎的材料，安排曲折的情節(jié)，傾注真實(shí)的感情。這樣寫(xiě)出的文章方能打動(dòng)讀者，一鳴驚人，令讀者愛(ài)不釋手。
一、選擇新穎的材料
新材料能滿(mǎn)足讀者的好奇心，給人耳目一新之感。而陳舊材料則使讀者胃口不開(kāi)，甚至倒胃。如兩位小朋友在一次作文中，反映同一主題：改革開(kāi)放，農(nóng)村劇變。可因?yàn)樗麄冞x材不同，筆下的文章也大不一樣。
其一材料是：我家造了新房。
其二材料是：外婆出洋相，誤把衛(wèi)生間的馬賽克說(shuō)成“馬克思“，并怪我們把潔白的抽水馬捅用來(lái)撒尿。
雖然兩材料都能反映主題，但后者選材小而新，因而遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。
二、安排曲折的情節(jié)
觀眾喜歡看情節(jié)曲折的影片。同樣，讀者則喜歡看一波三折的文章。在我們的課本中有許多這樣的范例。如羅盛教三下冰水救落水朝鮮孩子，小英雄雨來(lái)“死“而復(fù)活……因而，我們?cè)谄綍r(shí)構(gòu)思中，應(yīng)盡量安排生動(dòng)感人、扣人心弦的情節(jié)，來(lái)吸引讀者。
三、傾注真實(shí)的感情
俗話(huà)說(shuō)，無(wú)情不成文，愛(ài)憎須分明。文章有真情才能打動(dòng)人。如《十里長(zhǎng)街送總理》這篇文章，無(wú)人不為之動(dòng)情，流淚。原因就是在寫(xiě)作時(shí)，作者傾注了自己愛(ài)總理之情，傾注了全國(guó)人民愛(ài)總理之情。因此，我們?cè)谧魑臅r(shí)，凡寫(xiě)正面人物，只有熱愛(ài)筆下的主人公，只有傾注對(duì)他(她)的愛(ài)，方能寫(xiě)出情真意切的文章。
不信，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中試試!
輕松一練
1、文題《文貴新、曲、真》中的“貴“的意思是()
A、價(jià)格高B、地位高C、特別好D、重視、崇高
2、文章第三節(jié)中“胃口不開(kāi)“本來(lái)的意思是
文章中的比喻。
3、下面兩句話(huà)意思完全相同的一組是()
A、因?yàn)樗麄冞x材不同，筆下的文章也大不一樣。
他們選材不同，因此筆下的文章也大不一樣。
B、歡眾喜歡看情節(jié)曲折的影片。
情節(jié)曲折的影片觀眾喜歡看。
C、外婆怪我們把潔白的抽水馬桶用來(lái)撒尿。
我們怪外婆把潔白的抽水馬桶用來(lái)撒尿。
D、我家造了新房。
我家造機(jī)關(guān)新房。
4、文中的小標(biāo)題是7個(gè)字的，請(qǐng)分別把它改成4個(gè)字的和1個(gè)字的。
次序原標(biāo)題改成4個(gè)字改成1個(gè)字
一選擇新穎的材料
二安排曲折的情節(jié)
三傾注真實(shí)的感情
5、用5個(gè)字的一句話(huà)概括文章的主要內(nèi)容。
6、為什么寫(xiě)作文要選擇新穎的材料?
7、要寫(xiě)好作文，寫(xiě)作前和寫(xiě)作中要注意些什么?
8、怎樣的情節(jié)能扣人心弦?
9、“文似看山不喜平”，根據(jù)本文第三點(diǎn)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思。
以上是為大家整理的議論文閱讀《文貴新、曲、真》，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/665255.html
相關(guān)閱讀：閱讀小學(xué)議論文《論失敗》有答案
小學(xué)議論文《多責(zé)己，少怨人》閱讀答案
三年級(jí)小學(xué)生議論文閱讀訓(xùn)練：《人生莫懼少時(shí)貧》閱讀答案
《求知善讀》語(yǔ)段閱讀答案
《對(duì)自己的認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)》閱讀答案