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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子測(cè)試題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來源: 逍遙右腦記憶

一、照樣子寫句子。
例:村子里有花園。
小小的村子里有一座美麗的花園。
1、狗跑上來。

2、泉水流著。

例子:街道上行走的是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。
行走的是外國(guó)人。
1、它的下游形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎。

2、我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。

例子:對(duì)不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
對(duì)不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
1、爸爸把我的書拿走了。

2、媽媽的毛衣被大火燒掉了。(改成把字句)
 

例子:三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。
三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音多么像一支樂曲呀!
1、黃鶯在枝頭唱歌,那聲音很好聽。

2、秦兵馬俑氣勢(shì)雄偉。
 

二、請(qǐng)按要求改寫句子。
1、請(qǐng)把感嘆句改成反問句。
那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂!

2、請(qǐng)把反問句改成陳述句。
在這惡霸的地盤里,誰又敢吭聲呢?

3、請(qǐng)把陳述句改為擬人句
螞蟻能舉起超過它體重幾十倍的重量。

4、請(qǐng)把陳述句改為比喻句
那血脈親情,必將一代一代傳下去。

5、請(qǐng)把陳述句改為反問句。
這樣的孩子誰都喜歡。

6、請(qǐng)把反問句改成陳述句。
難道不是聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡嗎


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