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Unit 2 Spring is warm
Period 1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1. 我會說并理解單詞：spring, summer, autumn, winter
2. 我會用“I like / don’t like spring. ”表述自己對季節(jié)的喜好。
3. 能用“It hot in Sanya.”描述天氣
4. 了解英美人談?wù)撎鞖獾牧?xí)慣。.
【學(xué)習(xí)重點】：
聽、說本新單詞。spring, summer, autumn, winter
練習(xí)句型“I like / don’t like spring. ” “It hot in Sanya.”
【學(xué)習(xí)難點】：
用“It hot in Sanya.”描述天氣
【前獨學(xué)】：
1. 聽讀A, B部分三遍。
2. 復(fù)習(xí)單詞：warm, cool, hot, cold
3. 理解、跟讀A部分對話。
　4．查閱資料：英國人為什么愛談?wù)撎鞖狻?/p>

【我的疑問】：在前獨學(xué)中，你有什么疑問？請你寫下，待堂上老師和同學(xué)共同探究解決吧！

【堂合作與探究】：
　　1. 檢查獨學(xué) 組內(nèi)相互檢查或老師檢查前獨學(xué)情況。
　　2. 復(fù)習(xí)三年級下冊關(guān)于“I like a sunny day/…”句型，導(dǎo)入新知
　　3. 組內(nèi)聽一聽、讀一讀、練一練A, B, C部分。
　　4. 解決疑問 師生合作探究解決疑問。
【堂展示】：
1．讀文中對話，模仿人物的語氣，先組內(nèi)兩人一組小展示表演，然后小組上臺班內(nèi)展示表演。
2．小組自由創(chuàng)設(shè)情景，自由表演所學(xué)文。
【堂后盤點】：
自我評價: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒
　　　　　　　　　　　　
　　我的收獲：

【后自測】

看圖連線。

I like spring. It’s warm.

I don’t like summer. It’s too hot.

I like autumn. It’s cool.

I like winter. I can make a snowman.
Unit 2 Spring is warm

Period 2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1. 知道英文書信的基本格式，能模仿范例寫信。
2. 了解字母組合br在單詞中的發(fā)音。
3. 學(xué)唱英語歌曲 Autumn Leaves
【學(xué)習(xí)重點】：
　模仿范例寫信。
【學(xué)習(xí)難點】：
　　辨別字母組合br 在單詞中的發(fā)音
　【前獨學(xué)】：
　　　　　1. 聽讀D, E, F部分三遍。
2. 聽、理解D部分對話。
3. 思考字母組合br在單詞中的發(fā)音。
4. 聽錄音，學(xué)唱英語歌曲Autumn Leaves
【我的疑問】：在前獨學(xué)中，你有什么疑問？請你寫下，待堂上老師和同學(xué)共同探究解決吧！
　
　【堂合作與探究】：
1. 檢查獨學(xué) 組內(nèi)相互檢查或老師檢查前獨學(xué)情況。
2. 聽讀D部分，小組討論F部分字母組合br 在單詞中的發(fā)音。
3. 復(fù)習(xí)句型“I like / don’t like spring. ” “It hot in Sanya.”
4. 解決疑問 師生合作探究，共同解決學(xué)習(xí)中的疑問。

【堂展示】：
1．班內(nèi)展示書信，教師點評。
2．小組演唱歌曲“Autumn Leaves”
【堂后盤點】：
自我評價: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒
　　　　　　　　　　　　
我的收獲：
【后自測】：
模仿范例寫信
Dear Yang Ming,
I’m Wang Fang. I live in Guiyang. It is cool in summer and it is cold in winter. I like summer here.
Yours,
Wang Fang

Dear ___________,
I’m _____________. I live in ______________.
In summer, it’s__________________________.
In winter, it’s ____________________________.
Yours,
________________

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/122920.html

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