NLP療法與精力剖析的比擬

　　NLP療法和精神分析一樣,用NLP增加孩子自信心的三法，自身都不是人作為一種心理治療方式被創(chuàng)建，但它們在心理醫(yī)治的實際中被證實是強盛有效的。完形療法的創(chuàng)使人皮爾斯受到精神分析學的影響，在必定范疇內(nèi)也采取了精神分析的一些概念跟觀點。以完形療法為基本發(fā)展起來的NLP療法與精神分析也存在某些穿插的處所。如兩者對潛意識的懂得。弗洛伊德指出潛意識是不可被意識所意識到的局部，只能通過火析者的自在聯(lián)想自由的顯現(xiàn),NLP；NLP療法認為在治療者的領(lǐng)導下來訪者能夠與本人的潛意識溝通交換。弗洛伊德認為人的神經(jīng)癥性的癥狀是內(nèi)在驅(qū)力奮斗的成果，有生物性的趨勢；NLP療法以為來訪者的問題是發(fā)生于在成長進程中與父母的互動過程中，是成長環(huán)境決議的。精神分析通過自由聯(lián)想，使分析者從前的教訓得到從新編碼；NLP療法通過語言技能探索來訪者話語的深層構(gòu)造,信念的來源，攻破其思維局限,創(chuàng)造互愛關(guān)系，使其心坎取得重組。另外，NLP療法省去了漫長的查找起因的過程，更關(guān)注問題的解決。

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