策略形式的力氣
策略是完整獨(dú)破于內(nèi)容的形式構(gòu)造。策略只是參加經(jīng)驗(yàn)的層面，表象會(huì)產(chǎn)生在教訓(xùn)層面，而且在雷同的策略中每一個(gè)表象系統(tǒng)會(huì)與其它表象發(fā)生排列次序的關(guān)聯(lián)。在大部門的例子里，策略中的特定表象的內(nèi)容只會(huì)決定目標(biāo)的品種；策略的情勢則會(huì)決議哪個(gè)目標(biāo)被達(dá)成、以及決定如何有效力地獲致此一目標(biāo)。
人們常把[經(jīng)驗(yàn)]與能力一概而論--意思是說，如果一個(gè)人花愈多時(shí)光在訓(xùn)練或從事某一特定任務(wù)，就能決定此人能在此義務(wù)上表示得多好。然而，假如我們想想先前探討過的兩種拼字的策略，很顯明地可以曉得，策略比起投資的時(shí)間的多寡表演更重要的角色。我們?cè)鲞^成千的美國人,如何才能準(zhǔn)確找到自己的號(hào)碼？，他們有很多人天天拼字已經(jīng)拼了三十多年，因?yàn)樗麄兪墙逵赡畛鰜砦淖謥硪月犛X方式拼字，他們?cè)跁r(shí)常一直地犯相同的過錯(cuò)，他們的拼字才能比起一個(gè)用視覺策略學(xué)習(xí)拼字不到五年的小孩子還蹩腳。
因?yàn)椴呗允菃渭兊男问�，一個(gè)人可能運(yùn)用與她/他從菜單上選取主菜的相同的決策形成策略來決定要去買什么樣的屋子、如何教誨小孩、以及下一次選舉誰選誰。也就是說，她/他可能運(yùn)用相同排序的表象系統(tǒng)來試行或運(yùn)作任何一種形式?jīng)Q定的程序：其中只不外轉(zhuǎn)變內(nèi)容而己,是思維還是直覺？。
同樣的情況在學(xué)習(xí)及挑起念頭的策略上也會(huì)發(fā)生,神經(jīng)語言學(xué)。一位銀內(nèi)行可能會(huì)運(yùn)用與他用在每天凌晨從床上起來相同的動(dòng)機(jī)策略來觸發(fā)他去買一部特殊的車、投資必定數(shù)量的錢,米爾頓?埃里克森導(dǎo)入法技巧，改變他的生涯狀態(tài)、或是闊別病院。一旦NLPer引出一個(gè)人在特定狀態(tài)下的動(dòng)機(jī)策略，她/他就可以用這個(gè)策略回想任何情境的下的經(jīng)驗(yàn)，并且導(dǎo)出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、這些可以讓此人涉及特定內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)。
NLPer可以此方法應(yīng)用任何策略去協(xié)助客人援用對(duì)她/他所用意的特定目標(biāo)有利的資源。我們發(fā)當(dāng)初我們的工作中最有發(fā)明力的策略，是那些學(xué)習(xí)、刺激、創(chuàng)造、信奉(也稱為壓服者策略)、決策形成、以及記憶方面的策略。咱們發(fā)明這一小組的策略包含了大局部引用資源所需的基礎(chǔ)運(yùn)作，這些資源是達(dá)成某一目標(biāo)所必須的，基本不用管該情形下的特定內(nèi)容到什么。
這些策略，對(duì)任何一個(gè)想要去組織集團(tuán)或個(gè)人的組織，使它像一個(gè)有效力、協(xié)調(diào)、而且功效齊全的系同一樣運(yùn)作的人而言，也是相稱主要的。每一種政治上、產(chǎn)業(yè)上、法律上、經(jīng)濟(jì)上、內(nèi)政上的系統(tǒng)，都是由一個(gè)人來組成的。該系統(tǒng)的發(fā)展、運(yùn)作、效率、及效益，都得依附一個(gè)個(gè)人的決議造成、刺激、信奉等等的策略如何與系統(tǒng)中的其它的個(gè)人彼此連累，來一起奉獻(xiàn)到此系統(tǒng)的目的及目標(biāo)上。有了能夠領(lǐng)導(dǎo)及幫助當(dāng)事人去學(xué)習(xí)、構(gòu)成決策、刺激本人的工具，當(dāng)事人就可以大大地促進(jìn)任何體系的可能性，以及增進(jìn)自
己在該系統(tǒng)中的可能性。
有關(guān)可以用來有效率地運(yùn)用策略的工具及方式，在本書往后的內(nèi)容中會(huì)全部展現(xiàn)出來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/24068.html
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