希望考生通過樣題來理解命題專家在命題思路上的變化。
第一、側重考查主干知識的基礎性和關聯性。重視對考生基本能力和基礎素養(yǎng)的檢測，關注學生基礎能力的全面發(fā)展。
第二、側重考查化學知識在實際中的靈活應用，突出學以致用，切身感受化學可以讓生活更美好，傳遞化學正能量。將化學知識與生產、生活實際以及科技發(fā)展的學科思想方法融入到試題中，“化學與社會的和諧發(fā)展”的學科思想方法正逐漸演化為北京卷化學試題的重要特征。
第三、側重考查實驗能力和科學探究能力，體現“以實驗為基礎” 的學科特色，彰顯實驗方法的實踐性、創(chuàng)新性和思想性�？疾榭忌鶕䦟嶒炇聦嵑驼J知沖突提出假設、運用控制變量等方法設計實驗探究事物本質的科學探究能力。
備受高考命題人熱愛的題型
化學高考命題，信息素養(yǎng)考察非常明確，采用多種形式呈現試題內容，為考生提供圖表、模型、流程圖、數據、實驗現象等豐富的信息，創(chuàng)設真實的、有價值的、有較強思維力度的問題情境，考查學生收集信息、捕捉有用信息、分析處理材料和解決問題的能力。信息素養(yǎng)有文字類信息也有圖表類信息、圖形類信息，數據類信息�？忌陂喿x題目、讀圖、讀數據的時候需要進行思維轉換，它和閱讀一般的文字是不一樣的�？忌焖俚厝ラ喿x圖形數據，然后進行觀察，思考，轉化，最后進行表達。這是對考生多種能力的考察，對學生思維力度的考察。這種題目出起來很難，解答的時候要求也很高。要解決好這些題目，需要將獲取和關聯信息的能力、分析解決問題的能力貫穿于學習過程的始終，提出有深度、有價值的問題，培養(yǎng)思維的敏銳性、邏輯性、嚴謹性和辯證性，打破思考問題的局限性。在解題時注意定量的思想、守恒的思想，及量的積累達達到質的飛躍等科學思想的應用。
總之圖形題目一定要認真對待。建議考生：如果在我們備考沖刺期間遇到這樣有圖有數據的精品的好題，一定要給它用足了，千萬不能浪費。
從數學、物理、生物、化學幾大理科發(fā)展的過程來看，會更加注重圖形、圖表、數據，把數學的這些內容應用到化學、物理、生物當中，這必將是我們理科學習的一個方向。
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