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文學(xué)類(lèi)文本《醫(yī)心》閱讀答案

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文學(xué)類(lèi)文本閱讀( 25 分) 醫(yī)心 明曉東 街上喧鬧聲傳來(lái)時(shí),王仁甫在醫(yī)心堂和白忠孝對(duì)坐品茗。聽(tīng)著外面日本兵嘰里咕嚕叫喊聲和皮靴重重敲擊青石板街道的聲音,白忠孝的手一陣顫抖 文學(xué)類(lèi)文本閱讀(
25
分)
醫(yī)心
明曉東

街上喧鬧聲傳來(lái)時(shí),王仁甫在醫(yī)心堂和白忠孝對(duì)坐品茗。聽(tīng)著外面日本兵嘰里咕嚕叫喊聲和皮靴重重敲擊青石板街道的聲音,白忠孝的手一陣顫抖,綠瑩瑩的茶湯淋濕了面前攤開(kāi)的醫(yī)書(shū)。白忠孝長(zhǎng)嘆一聲,這群蠻夷又在搶掠了,這日子啥時(shí)才是個(gè)頭呢?

王仁甫側(cè)了身子仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),依舊低頭無(wú)語(yǔ)。

二更天時(shí),急促的拍門(mén)聲響起,王仁甫輕輕拉開(kāi)門(mén),閃進(jìn)兩個(gè)人影,其中一個(gè)受傷者被另一個(gè)人拖了進(jìn)來(lái)。王仁甫扶傷者躺下,端起油燈仔細(xì)查看,白忠孝拉過(guò)王仁甫,悄悄地伏在耳邊說(shuō),師兄,怕是青龍山游擊隊(duì)的吧,日本人追究起來(lái),咱倆可就沒(méi)命了。

王仁甫看了師弟一眼說(shuō),傷者必救,這是師父的規(guī)矩,你不記得了?

白忠孝就囁嚅著退到一邊,心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)聽(tīng)窗外的動(dòng)靜,不再說(shuō)話了。

王仁甫先是取下墻上的皮囊,捻起一枚銀針,在麻油燈上燎過(guò),然后扎進(jìn)傷者的穴位。片刻,汩汩流血的傷口便止住了血。王仁甫伸出一只手一點(diǎn)一點(diǎn)地捏著,把碎裂的骨頭復(fù)位,再敷上草藥,揩掉頭上的細(xì)汗,牽出后院的騾子,套上車(chē)扶傷者躺了上去,目送兩人在黑暗中離去。

翌日,門(mén)外飄起了膏藥旗,日本兵長(zhǎng)驅(qū)直入,把醫(yī)心堂翻了個(gè)底朝天,然后抓走了一旁瑟瑟發(fā)抖的白忠孝。不幾日,人們經(jīng)?吹桨字倚Ⅻc(diǎn)頭哈腰地圍著日本鬼子大隊(duì)長(zhǎng)宮本一郎轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,才知道白忠孝醫(yī)好了宮本的頭痛病,成了日本人的軍醫(yī)。

白忠孝帶著宮本走進(jìn)醫(yī)心堂的時(shí)候,王仁甫正捻著他的寶貝銀針,一枚一枚地仔細(xì)看著。宮本一郎進(jìn)門(mén)就喝退了身邊的隨從,雙手抱拳說(shuō),久聞王先生神針大名,今日總算有幸目睹了。王仁甫隨意一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,算是打招呼了。

宮本也不客氣,單刀直入地說(shuō),聽(tīng)貴師弟白先生說(shuō),令師曾傳針灸秘術(shù)于你,可否讓在下看看?

王仁甫正色道,中華醫(yī)術(shù)博大精深,乃我民族之瑰寶,豈容異族覬覦?先生死了這條心吧!
然后拱了拱手,算是送客。

宮本一郎沉下臉來(lái)說(shuō),仁甫君再好好想想吧。說(shuō)完,帶著手下走了。

過(guò)幾日,白忠孝獨(dú)自一人來(lái)了,勸王仁甫投靠日本人。白忠孝告訴王仁甫,宮本懷疑青龍山游擊隊(duì)長(zhǎng)劉一飛當(dāng)日受傷是他救的,就這一條足以殺了王仁甫全家。白忠孝還說(shuō),宮本有頭痛病,一高興或是一發(fā)怒就頭痛得滿地打滾,要不是念在王仁甫的神針可以救他,早就抓了王仁甫進(jìn)日本人的大牢了。

王仁甫笑了笑說(shuō),咱倆師出同門(mén),你就可以治他,而且可以憑著手藝盡享日本人的榮華呀。

白忠孝拉著王仁甫的手說(shuō),師兄你明知我的針灸術(shù)不如你,我只能治得了宮本一時(shí)呀。

王仁甫拍拍白忠孝的手說(shuō),好吧,你坐下,我把師父的針灸術(shù)教給你,你就可以治好宮本一郎的病了。白忠孝坐在椅子上,王仁甫捻起一排銀針,悉數(shù)刺入白忠孝頭上,片刻后取下,對(duì)白忠孝說(shuō),這神針之妙就在于針的深淺不一,深一毫則當(dāng)場(chǎng)斃命,淺一毫則治不了根本,師弟切記啊。

七日后,宮本頭痛病再犯,白忠孝依著師兄傳授之術(shù),將銀針一一刺入宮本的胖腦袋,片刻間宮本只覺(jué)得神清氣爽,而扎完針后白忠孝卻頹然倒地,再無(wú)氣息。宮本揮揮手,讓手下將白忠孝拖到荒野棄尸。自此,宮本的頭痛病也不再犯了。

再說(shuō)白忠孝被扔在荒野,被青龍山游擊隊(duì)發(fā)現(xiàn)竟是當(dāng)日救過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的先生的師弟,就抬上了山準(zhǔn)備找個(gè)地方掩埋,豈料一锨土下去,白忠孝卻長(zhǎng)出了一口氣醒了過(guò)來(lái);钸^(guò)來(lái)的白忠孝不敢說(shuō)自己幫過(guò)日本人,就留在了游擊隊(duì)給傷員治病。

幾個(gè)月后,宮本一郎指揮手下圍攻青龍山,游擊隊(duì)已經(jīng)彈盡糧絕,眼看著青龍山就要被攻下。宮本手舞軍刀大笑,正指揮著日本兵最后沖鋒的時(shí)候,突然覺(jué)得頭皮一麻,頭痛病又犯了。宮本丟了軍刀,捂著腦袋直挺挺地倒下去,一蹬腿死了。

游擊隊(duì)乘機(jī)反攻,全殲了日本鬼子。游擊隊(duì)員不解,沒(méi)人擊中宮本,宮本卻自己死了,只有白忠孝不語(yǔ),他心里比誰(shuí)都清楚。

醫(yī)心堂再次開(kāi)張的時(shí)候,日本人已經(jīng)投降。王仁甫端坐在草藥味彌漫的大堂里,白忠孝也進(jìn)來(lái)了。白忠孝進(jìn)門(mén)就跪在王仁甫面前說(shuō),師兄,我沒(méi)能遵從師父教誨,幫了日本人,害了別人也差點(diǎn)害了自己呀,要不是師兄扎我?guī)揍,恐怕我已是罪人了呢。?jiàn)王仁甫不語(yǔ),白忠孝又說(shuō),你扎我我再扎宮本,一樣的針?lè),咋就治死了宮本呢?

王仁甫哈哈一笑說(shuō),宮本病在身上,一針刺進(jìn)神經(jīng)止住痛疼,再一針刺出腦血管微疵,欣喜若狂自會(huì)出血而死;而你身雖無(wú)病卻病在心神,一針刺你靈魂出竅,再一針刺你回歸正道,是為醫(yī)心啊。白忠孝跪地不起,王仁甫雙手?jǐn)v起白忠孝說(shuō),心已歸正,就忘記過(guò)去,我教你師父的神針絕技吧。

自此,醫(yī)心堂名震省內(nèi)外。
(節(jié)選自《微型小說(shuō)選刊》)
(1)
下列對(duì)這則小水相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()
5

A.
白忠孝獨(dú)自一人來(lái)勸王仁甫投靠日本人,因?yàn)樗麚?dān)心師兄的生命安危,又希望師兄能與他一道享受日本人賞給的榮華富貴,過(guò)上太平日子。
B.
游擊隊(duì)員們不明白宮本為何突然倒地身亡,只有白忠孝不語(yǔ),因?yàn)樗缹m本的死是師兄傳授的針?lè)▽?dǎo)致的,自己不想邀功。
C.
小說(shuō)語(yǔ)言自然而簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確而形象,如

捻起一枚銀針,在麻油燈上燎過(guò),然后扎進(jìn)傷者的穴位

中的



、



等動(dòng)詞的使用貼切而生動(dòng)。
D.
小說(shuō)大量地運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種手法,刻畫(huà)了王仁甫與白忠孝兩個(gè)形象,展現(xiàn)了他們不同的思想性格和精神面貌。
E.
小說(shuō)設(shè)置伏筆來(lái)塑造人物和安排情節(jié),如開(kāi)篇描寫(xiě)白忠孝在聽(tīng)到日本兵的喧嘩時(shí)手的顫抖,突出了他軟弱的性格,為后文他投靠日本人埋下了伏筆。

2
)小說(shuō)中王仁甫這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
6
分)

3
)這篇小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比的手法來(lái)塑造人物形象,請(qǐng)列舉其中兩處,并簡(jiǎn)要分析。
(6

)

4
)小說(shuō)的標(biāo)題為

醫(yī)心

,王仁甫的醫(yī)館名為

醫(yī)心堂

,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)

醫(yī)心

的理

解。(
8
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
.(
25
分)

1
)答
E
項(xiàng)
3
分,答
C
項(xiàng)
2
分,答
D
項(xiàng)
1
分,答
B

A
不給分。(
A
項(xiàng)不準(zhǔn)確,白忠孝二次到來(lái)不排除是日本人的唆使;而且,他如果能說(shuō)服師兄王仁甫,在日本人面前也好交差。
B
項(xiàng)錯(cuò),白忠孝不言語(yǔ),因?yàn)樽约涸?jīng)幫過(guò)日本人辦事不光彩,擔(dān)心游擊隊(duì)知道。
D
項(xiàng),文中心理描寫(xiě)極少,且屬于王的。)

2


醫(yī)術(shù)高超。為傷員治病時(shí),王仁甫運(yùn)用銀針為其片刻止血,又很快將其傷骨復(fù)位,顯示了他高超的醫(yī)術(shù);就連日本人都稱(chēng)他為針神。

沉著冷靜。從容鎮(zhèn)靜地完成了對(duì)游擊隊(duì)傷員的救治;宮本初到醫(yī)心堂時(shí),王仁甫正從容地捻著銀針賞看,對(duì)侵略者的淫威毫不畏懼,顯得沉著冷靜。

大智大勇。王仁甫設(shè)計(jì)通過(guò)教授白忠孝針灸之術(shù),巧借其手除掉日軍指揮官宮本,體現(xiàn)了他的智慧與勇氣。

正義愛(ài)國(guó)。王仁甫不顧身家性命而救治游擊隊(duì)傷員,保護(hù)民族醫(yī)學(xué)而拒絕與日本人合作,體現(xiàn)了其正義愛(ài)國(guó)的一面。

包容大度。師弟白忠孝省悟改正后,便不計(jì)他幫助日軍之前嫌,教授其神針絕技。(任意答出三點(diǎn)即可,答出一點(diǎn)給
2
分。概括
1
分,文本
1
分。意思答對(duì)即可。)

3


小說(shuō)將白忠孝與王仁甫對(duì)待游擊隊(duì)傷員和日本人態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)出了白忠孝性格中膽小、軟弱的一面,更突出王仁甫的醫(yī)者操守和愛(ài)國(guó)情懷。(如果將游擊隊(duì)和日本人拆開(kāi)說(shuō),言之成理也可以)(
3
分)

白忠孝先前誤入歧途與后來(lái)回歸正道的對(duì)比,表現(xiàn)出了白忠孝的勇于改過(guò),也突出了王仁甫智勇雙全、守正愛(ài)國(guó)的品行。(
3
分)(每點(diǎn)中,找出對(duì)比處
1
分,分析
2
分。意思答對(duì)即可。如有其它答案,言之成理也可給分。)

4


醫(yī)心

有兩層含義:

醫(yī)者之心。醫(yī)者既要有傷者必救的仁愛(ài)之心,更要有恪守正道的崇高人格。王仁甫秉承先師教誨,不顧個(gè)人安危,幫助抗日武裝救治傷員;他捍衛(wèi)民族醫(yī)學(xué)的尊嚴(yán),拒絕與日本人合作,設(shè)計(jì)除掉日軍指揮官,都體現(xiàn)了其守正愛(ài)國(guó)的情懷。

醫(yī)治人心。醫(yī)生既要善于醫(yī)治患者的身體疾病,更要療救世人的精神。王仁甫醫(yī)術(shù)精湛,救死扶傷,始終堅(jiān)持自己的職業(yè)操守;他用針灸之法,拯救了白忠孝這個(gè)誤入歧途的人,幫助他重新做人,回歸正道,體現(xiàn)了療救精神的真諦。(每答出一點(diǎn)給
4
分,其中觀點(diǎn)
2
分,理由
2
分。)(意思答對(duì)即可。如有其它答案,可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。)

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