八年級(jí)的同學(xué)，即將迎來(lái)一門(mén)很重要的學(xué)科——物理。而在暑假提前學(xué)習(xí)物理，這是越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。應(yīng)不應(yīng)該提前學(xué)，這是一個(gè)爭(zhēng)論已久的問(wèn)題，但不是這次要討論的話(huà)題。

　　這次主要針對(duì)那些計(jì)劃在暑假提前學(xué)習(xí)物理的同學(xué)，提供一些個(gè)人的建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

　　首先要弄清楚八年級(jí)物理的特點(diǎn)。

　　第一，抽象概念和規(guī)律多。八年級(jí)上冊(cè)物理，主要包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲、光、透鏡、物態(tài)變化、質(zhì)量密度。為了科學(xué)準(zhǔn)確的描述相關(guān)的物理現(xiàn)象，我們需要引入大量的概念和物理量，而很多的概念都是人為引入的，不容易從直觀上感受和理解。

　　第二，嚴(yán)密的邏輯思維。物理過(guò)程的系統(tǒng)分析需要很?chē)?yán)密的邏輯，很多結(jié)論和規(guī)律都有其成立的前提條件，而這些結(jié)論和規(guī)律只有在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，才能體現(xiàn)其價(jià)值，因此從一個(gè)結(jié)論的得出、成立的條件、實(shí)際應(yīng)用等等方面，都體現(xiàn)了嚴(yán)密的邏輯思維，這也是學(xué)習(xí)物理必須建立的思維能力，是至關(guān)重要的能力體現(xiàn)。

　　第三，各部分知識(shí)相互獨(dú)立而自成體系，知識(shí)之間直接的關(guān)聯(lián)較少，造成學(xué)生難以形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，難以歸納科學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，常見(jiàn)的誤區(qū)就是死記硬背概念和規(guī)律。

　　基于以上特點(diǎn)，提前學(xué)習(xí)物理，需要注意幾個(gè)方面。

　　首先，提前學(xué)要追求知識(shí)的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要對(duì)細(xì)節(jié)和小知識(shí)點(diǎn)有足夠的重視。應(yīng)該在第一次接觸的時(shí)候，將知識(shí)的來(lái)龍去脈都弄清楚。有些同學(xué)片面的追求學(xué)的多，而忽略了知識(shí)的系統(tǒng)性，這對(duì)形成系統(tǒng)的知識(shí)體系非常不利。另外，片面的追求多，會(huì)導(dǎo)致在細(xì)節(jié)方面的疏忽，導(dǎo)致存在大量的知識(shí)漏洞。所以，提前學(xué)要注重全面系統(tǒng)，同時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)和小知識(shí)點(diǎn)。

　　其次，提前學(xué)同樣需要及時(shí)的復(fù)習(xí)和適當(dāng)?shù)木毩?xí)。由于時(shí)間的限制，暑假的學(xué)習(xí)往往是在一個(gè)月內(nèi)學(xué)完整個(gè)八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容，內(nèi)容多，時(shí)間短，所以很多同學(xué)僅僅是聽(tīng)完課完事，沒(méi)有必要的復(fù)習(xí)和練習(xí)，這導(dǎo)致提前學(xué)效果很不理想。所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，寧可少學(xué)幾個(gè)章節(jié)，也要把學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)和適當(dāng)練習(xí)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的效率。

　　第三，暑假提前學(xué)物理，往往是時(shí)間段、內(nèi)容多，合理的有選擇性的聽(tīng)課很重要。也許同學(xué)們無(wú)法掌握老師課堂上的所有內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候需要有選擇性的學(xué)習(xí)。那些基本的知識(shí)要保證一定掌握，在此基礎(chǔ)上，需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)從引入到應(yīng)用的全過(guò)程，體會(huì)其中的思維邏輯，而對(duì)于其中某些超出理解能力（或者某些數(shù)學(xué)方法同學(xué)們難以短時(shí)間掌握）而并不影響整個(gè)知識(shí)體系的部分內(nèi)容，可以不必花太多的精力。

　　以上幾個(gè)方面的建議，希望能對(duì)暑假提前學(xué)習(xí)物理的同學(xué)有所幫助。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/970172.html

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