首先，希望同學們繼續(xù)關(guān)注生活中的化學，保持對化學學習的興趣。我們的衣食住行離不開化學，醫(yī)藥健康美麗離不開化學，而在社會熱點問題：能源、環(huán)境、資源等問題的解決上，化學也起著非常重要的作用�；瘜W，來源于生活，服務(wù)于生活。學好化學，有利于我們科學素養(yǎng)的提高，也有利于我們各種能力的培養(yǎng)。

　　其次，請同學們繼續(xù)重視實驗。化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。概念原理的建立，物質(zhì)性質(zhì)的研究，實驗都是重要的研究手段。希望同學們認真研究每個實驗的目的、原理，學習具體操作步驟，準確記錄實驗現(xiàn)象，分析得出實驗結(jié)論。在實驗中，既為基礎(chǔ)知識的建立形成良好的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了同學們的動手、觀察、分析、綜合等多種能力，

　　第三，注重知識的理解和運用，勤加練習。初三同學在學習《溶液》、《酸堿鹽》知識時，會感到對知識理解能力的要求提高了。高中化學知識相對于初中，內(nèi)容加多，難度加大了。所以，同學們在平時的學習中，要注意知識的形成過程，體會知識建立的思路，逐漸體會高中化學知識的特點和學習方法。通過必要的練習，鞏固對知識的理解，進而內(nèi)化為自己的東西。初中我們已經(jīng)有了分子、原子、離子等微觀認識，高中也希望同學們多從微觀角度理解化學知識的本質(zhì)，在腦子里逐漸建立抽象的概念和理論。

　　第四，注意自我歸納和總結(jié)。初三的同學認為化學要記的東西特別多：化學方程式、實驗現(xiàn)象、物質(zhì)的顏色、俗名等等。記憶有方法，希望同學們在高中化學的學習中，多做自我歸納和總結(jié)，自己動手思考出來的知識記憶將是最深刻的。

　　來源：高分網(wǎng)

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