2017年高考已經(jīng)進入第二輪的復習，考生們在復習中或多或少有一些困惑，的編輯為大家總結了2017年高考化學考點：物質(zhì)的制備和凈化，各位考生可以參考。

一、制取氣體實驗的操作順序：

1.安裝順序:

①由下到上(如制氯氣的發(fā)生裝置安裝順序是:放鐵架臺擺酒精燈固定鐵圈放置石棉網(wǎng)固定圓底燒瓶)

②從左到右(如制氯氣:發(fā)生裝置收集裝置吸收裝置)

③先塞后定(帶導管的膠塞在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器)

2.加試劑順序:固體先放入，液體后滴加(即先固后液)

3.其它操作順序:先檢驗氣密性，后裝入藥品(便于在裝置漏氣時進行調(diào)整和更換儀器)，最后點燃酒精燈(所有裝備工作完畢后).

三.實驗裝置:一套完整的制備氣體的實驗裝置應包括四個部分:

發(fā)生裝置凈化裝置收集裝置尾氣處理

①發(fā)生裝置：選取的依據(jù)是制取所用的試劑的狀態(tài)和反應條件(加熱與否)。

②凈化裝置：要根據(jù)反應物的性質(zhì)及實驗條件來分析可能含有的雜質(zhì)，再根據(jù)主要成分與雜質(zhì)性質(zhì)上的差異選擇除雜方案。

一般凈化氣體時，除去水蒸氣的干燥裝置放在最后。用作干燥劑的物質(zhì)須具備兩個條件：一是本身要具有很強的吸水性，二是不能與被干燥的氣體發(fā)生反應。實驗室常用的干燥劑可劃為三類：

濃硫酸禁用于堿性物質(zhì)和還原性物質(zhì)如nphihbrh2s等

酸性干燥劑

五氧化二磷禁用于堿性物質(zhì)，如np

中性干燥劑無水氯化鈣禁用于np和酒精

固體cao

堿性干燥劑禁用于酸性物質(zhì)，如hcl、cl2、co2等

堿石灰(naoh+cao)

常見氣體的干燥裝置有兩種：

洗氣瓶：可裝液體干燥劑，如濃硫酸;干燥管：可裝固體干燥劑

氣體洗滌裝置液體洗滌劑固體洗滌劑

③收集裝置：選用收集方法的主要依據(jù)是氣體的密度和水溶性。由氯氣的物理性質(zhì)得，用向上排空氣法收集氯氣，因氯氣難溶于飽和食鹽水，也可用排飽和食鹽水收集.

④尾氣吸收處理裝置：有三種：①用倒扣漏斗------極易溶于水的氣體;②玻璃管----能溶于水或溶于溶液的氣體的吸收(如用naoh溶液吸收cl2);③點燃法----處理co。

化學是一門基礎性、創(chuàng)造性和實用性的學科，是一門研討物質(zhì)組成、構造性質(zhì)和改動規(guī)則的科學，是研發(fā)新物質(zhì)的科學，是信息科學、材料科學、能源科學、環(huán)境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研討的重要基礎。

高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考常一定要記住，從現(xiàn)在開始，并持之以恒，那么，這時候就是你勝利的起點。

化學學習的過程是由一系列階段組成的，階段與階段之間，既有聯(lián)系又有區(qū)別，學生在學習時應掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào)，只有這樣才能學好化學，用好書本知識，才能更好地理論聯(lián)系實際，將化學學習好，為我所用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/821021.html

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