一、生物學(xué)選擇題解題技巧

1.正推法

正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者既為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。

【例1】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子，那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是()

A1/4B1/8C1/16D1/41/9

解析：白化病是常染色體隱性遺傳病，根據(jù)正常♀正�！�

題目已知條件可簡(jiǎn)單地寫(xiě)出遺傳圖解，并推知每一PAa×Aa

胎是白化病孩子的幾率是1/4。因此，第二胎和第三↓

胎都是白化病的幾率應(yīng)是1/4×1/4=1/16。F1白化病

答案：1/161/4

【例2】將無(wú)毛桃植株的枝條嫁接到有毛桃植株上。無(wú)毛桃植株的基因型為AA，有毛桃植株的基因型為aa，在自交的情況下，接上去的枝條上所結(jié)種子的胚細(xì)胞的基因型是()

AAaBAA和AaCAADAA和aa

解析：此題首先要弄清嫁接的概念，嫁接屬無(wú)性生殖，而無(wú)性生殖的特點(diǎn)是后代能保持親本的遺傳物質(zhì)和遺傳性狀(一般情況下)。所以接上去的枝條其遺傳物質(zhì)不變，基因型仍為aa，那么其自交情況下所結(jié)種子的胚細(xì)胞的基因型是aa。此題若不仔細(xì)分析，往往會(huì)以AA與aa雜交的情況處理，而誤選A。

答案：C

【例3】含有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，其中有60個(gè)胸腺嘧啶。如果連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量是()

A60B80C120D180

解析：根據(jù)題目已知條件，原來(lái)1個(gè)DNA分子片段中含有100個(gè)堿基對(duì)(即200個(gè)堿基)，其中有60個(gè)胸腺嘧啶T，那么胞嘧啶C的數(shù)量應(yīng)為40個(gè)，即胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量應(yīng)為40個(gè)。1個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)連續(xù)2次復(fù)制后，共產(chǎn)生4個(gè)子代DNA分子。因此，相應(yīng)的4個(gè)片段中總共應(yīng)含有160個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸�？廴ピ瓉�(lái)1個(gè)DNA分子片段中40個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸，所需的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量應(yīng)是120個(gè)。

答案：C

2.反推法

反推法也叫代入法，即從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者既為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。

【例4】豌豆紅花對(duì)白花是顯性，下列各組親本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的后代的親本組合是()

A純合白花與純合紅花B純合紅花與純合紅花

C純合白花與雜合紅花D雜合紅花與純合紅花

解析：此題用反推法來(lái)解，若親本組合是A，則后代表現(xiàn)型相同(都為紅花)且基因型相同(都為Rr)，不合題意;若親本組合是B，則后代表現(xiàn)型相同(都為紅花)且基因型相同(都為RR)，不合題意;若親本組合是C，則后代出現(xiàn)性狀分離，不合題意;只有當(dāng)親本組合是D時(shí)，后代可以出現(xiàn)RR、Rr兩種基因型的個(gè)體，且表現(xiàn)型都為紅花，符合題意。

答案：D

【例5】分子中含有一個(gè)磷酸基的物質(zhì)是()

AATP和ADPBDNA和RNA

CADP和RNAD脫氧核苷酸和核糖核苷酸

解析：此題也適用反推法來(lái)解。逐項(xiàng)分析四個(gè)選項(xiàng)，只有D符合題目要求，因?yàn)槊總�(gè)脫氧核苷酸分子和每個(gè)核糖核苷酸分子中都只有含有一個(gè)磷酸基。而1個(gè)ATP分子中有三個(gè)磷酸基，1個(gè)ADP分子中有二個(gè)磷酸基;DNA和RNA是大分子物質(zhì)，1個(gè)DNA或RNA分子中含有許多個(gè)磷酸基。

答案：D

3.排除法

排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合與多種形式的選擇題。

【例6】下列哪一種生物的代謝類(lèi)型在進(jìn)化上有可能發(fā)生在能進(jìn)行原始的光合作用的生物之前()

A紅色硫細(xì)菌B硝化細(xì)菌C酵母菌D藍(lán)藻

解析：原始的光合作用之前的生物代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型。選項(xiàng)A的紅色硫細(xì)菌高中教材沒(méi)有提及，學(xué)生感到生疏;而其它3個(gè)選項(xiàng)中的生物代謝類(lèi)型則較為熟悉，可用排除法來(lái)解題。選項(xiàng)B的硝化細(xì)菌為自養(yǎng)需氧型;選項(xiàng)C的酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型;選項(xiàng)D的藍(lán)藻為自養(yǎng)需氧型。故可排除選項(xiàng)B、C、D。

答案：A

4.綜合分析法

對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�、正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱(chēng)為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。

【例7】對(duì)某植物測(cè)得下表數(shù)據(jù)：

30℃

15℃

一定光照10h

黑暗下5h

黑暗5h

釋放O2640mg

釋放CO2220mg

釋放CO2110mg

若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照15h環(huán)境下，請(qǐng)預(yù)測(cè)該植物1

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