舉個(gè)例子吧,課堂老師給同學(xué)們布置這樣的作業(yè),”把練習(xí)冊(cè)的練習(xí)題做完,同學(xué)們抽點(diǎn)時(shí)間想一想洛倫茲力與安培力,E=BLv與法拉第電磁感應(yīng)定律之間都有哪些區(qū)別與聯(lián)系?”
事實(shí)上,課下用心去思考這些問(wèn)題的學(xué)生真的是少數(shù);大部分的同學(xué)都在應(yīng)付老師布置的“紙張作業(yè)”。它看得到,摸得著;而要思考的作業(yè),我做不做老師也不知道。
另外,特別提醒大家,物理學(xué)習(xí)也不能孤軍奮戰(zhàn),課下要多與周?chē)瑢W(xué)或老師交流,學(xué)習(xí)要虛心,一定要多向別人請(qǐng)教。物理本身就是探究世間萬(wàn)物規(guī)律的學(xué)科,只有多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,才能更加深入理解知識(shí)點(diǎn),也才能更扎實(shí)更踏實(shí)的學(xué)好這門(mén)學(xué)科。
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