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《故鄉(xiāng)二題 劉長春》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


故鄉(xiāng)二題 劉長春 找不到田野 ① 我的老家在浙東南的一個小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)周圍便是望不到邊的田野。幾十來,我從小鎮(zhèn)走出,走過田野,走過城市,走過世界上許多的地方。 ② 夏秋之 故鄉(xiāng)二題
劉長春
找不到田野

我的老家在浙東南的一個小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)周圍便是望不到邊的田野。幾十來,我從小鎮(zhèn)走出,走過田野,走過城市,走過世界上許多的地方。

夏秋之交,我遠(yuǎn)涉重洋,到大洋彼岸的一個國家訪問。失眠之夜,明月在天,照著失眠的我。望著明月,想著家鄉(xiāng)。所以,一回來就急切地挈婦將雛踏上回故鄉(xiāng)的路。行李甫落,與上初三的孩子說:走,去看田野。”

出門往東過幾個鋪面折北就有一座拱形石橋,橋上可以望見老家后門。記得過橋就有兩株古樟,它們經(jīng)歷過多少世紀(jì)的風(fēng)霜雨雪,我不知道,但我記得,兒時是須得三人牽手才能合圍樹干的。古樟蒼勁挺直,枝椏勃發(fā)著生命的燦爛,精力旺盛地向天空四周伸展,覆蓋人家,覆蓋小河……
那記錄過春雨夏陽秋霜冬雪與鳥鳴蟲唱水韻橋情的兩株古樟呢?

記得,過小橋往北直行走出鎮(zhèn)子就可以望見田野,沿河間于田土中有十來口河塘,塘中養(yǎng)魚、種蓮、植菱,岸邊散落開桃李梨杏。陽春三月,這河塘,這田野,油菜花豌豆花、藍(lán)草籽花紫云英花、桃花李花梨花杏花……
穿行在這花的海洋,快活美麗了多少個少的日子。入夏,嬌媚了河塘,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,蛙鼓蟲鳴,一陣喧鬧廠一陣沉寂。秋天,放一只澡盆于塘中,人坐其間,以手當(dāng)槳,晃悠悠,采紅菱……
那是一幅幅四時交替的鄉(xiāng)情風(fēng)俗畫啊。

可是,情依舊而景全非。河塘不見了,桃李梨杏不見了,竹籬茅舍不見了……
中式西式不中不西式的樓盤和閑置撂荒的土地,延伸到了視野盡頭。

一路上,我對孩子喋喋不休地說著小鎮(zhèn)的過去,一一一過去的河塘,過去的田野,過去的物產(chǎn),過去的風(fēng)情……

當(dāng)孩子一聲“
田野呢”
讓我從溫馨的懷舊中走出,我茫煞若失地對孩子說:

我找不到原來的田野了,找不到了!

那條小河

老家屋后有一條小河。

河水從大山深處流來,像一條飄帶似的由西往東從鎮(zhèn)中蜿蜒而過。小河兩側(cè)十里長街,臨河而居十萬人家。沿河一色二三層的木結(jié)構(gòu)樓房,參差錯落,平平仄仄。河上橫臥著許多石拱橋,橋上黃發(fā)垂髫、藍(lán)衫紅襖,都一律倒映在河中。河岸點綴著桃紅柳綠,河中流動著燈影槳聲,水面飄蕩著清月明霞……
讀了一點書后,覺得這小橋流水,就成了唐詩宋詞。

長街上十萬人家吃的用的都是小河的水。晨霧中洗菜,燈影里搗衣,黃昏時游泳,一河歡笑一河歌,也都是別樣的風(fēng)情畫呢。

天剛啟明,家家根據(jù)梆子鐵綽的不同聲響,將泔水和便溺提出去交給專門收拾的人,一車車?yán)蚪纪饫蛱镆。同用一河水的十萬人家小心呵護著小河,小河以其自凈能力回報十萬人家。

冬天枯水季節(jié),鎮(zhèn)上為頭的一組織,每家每戶或出錢或出力,十萬人家疏浚河床,來春天、河又是瑩瑩亮亮,一天天漫上一級級石階,招呼十萬人家。

小河,就這樣清洌洌地流過了多少世紀(jì)。

離家二十,當(dāng)我回到小河邊,我的眼,澀了。小河窄了,淺了。才是仲秋,小河也干癟著身子,不再豐滿。我的街坊鄉(xiāng)鄰啊,如何就不再呵護小河了呢?T
水道的污水向小河排放,爛菜殘羹向小河傾倒,廢物破瓶向小河拋擲,小河發(fā)黑了,變臭了。

我的夢魂縈繞的小河呢?我的可以照出石拱橋弧線,可以照出烏篷船倒影,可以照出浣衣女嬌容的小河呢?我的一河歡笑一河歌、十里小河十里畫的小河呢?
⑨……

生活一天天走向未來,也就一天天走向歷史?

(選自《名家雅談》叢書,有刪改)
15
.簡要闡述兩處標(biāo)點符號在文中的表現(xiàn)作用。(4
分)

(1
)《找不到田野>
文末“
找不到了”
后面所帶的感嘆號。

答:
(2
)《那條小河>
第⑨
自然段的省略號。
答:
16
.《找不到田野>
寫田野,為何第③
自然段卻寫古樟,有何表達意圖?(5
分)

答:
17
.《那條小河>
第②
自然段用了多種表現(xiàn)手法(含修辭手法),請選三例作簡要賞析。(6
分)

答:
18
。探究作者在《故鄉(xiāng)二題》中所蘊含的思想感情。(6
分)

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