寅
公
⑴同里的黃昏是一首二聲部的歌。
⑵溫柔的斜陽照著古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)在暖暖的、明黃的影調(diào)中，就象一幅水彩畫一樣。
⑶斜陽余輝里，我們緩步走在幽靜的街巷中，一邊是河，一邊是古樸的房舍。小河邊的駁岸上，浣洗的小鎮(zhèn)女子和寫生的美術(shù)系學(xué)生，共同為我的鏡頭中的古鎮(zhèn)點綴了人氣。村婦絞干最后一件衣裳，而對面虛掩的木門輕啟，一婦人手拎菜桶，輕輕走下臺階，在河沿邊俯下身去，用竹桶將水左右一分，然后打一桶水上來，靈巧地摘凈菜葉，返身走上臺階，木門關(guān)閉，水波不興。鄰家的老婆婆顫巍巍地跨出門檻將一桶水干凈利落的倒入家門口的河里，驚起一只蜷著身子正要休息的魚鷹。老伯背著雙手拎著瓶酒，哼著小曲從不遠(yuǎn)的小店踱出，家中的飯桌上定有豐富的小菜等著沽酒歸來小酌幾杯吧。
⑷河里收工回家的游船在漁歌聲里慢慢靠岸，船家女邊搖著櫓邊對河邊相熟識的人家打招呼，吳濃軟語聽來就象蘇州評彈般婉轉(zhuǎn)動聽。于是，古鎮(zhèn)民居區(qū)的低聲部那一串串的音符隨著院子里的炊煙緩慢而抒情地飄灑在河道里、空氣中。
⑸烏篷船上，丈夫搖櫓，妻子生火做飯，小灶升志了青白的炊煙，孩子坐在船頭，小凳方桌，在展開的作業(yè)本上寫劃著。這幅只有在電影或文學(xué)作品中見過的景象，當(dāng)它活生生展現(xiàn)在我面前時，我一時激動得有點兒不知所措。
⑹一棵被雷電燒空了軀干的洋槐，斜斜地貼著水面長出去，亭亭玉蓋下，一張方桌，幾把木椅，用宜興紫砂壺泡著的半壺龍井茶冒著裊裊香氣。一位鶴發(fā)老者正坐在方桌旁品茗著，一臉的安詳和愜意。我突然悟得，其實老人正在品味的這種梅妻鶴子的悠然人生正是千來中國文人追求的極致。古人云：小隱隱于林，大隱隱于市。聰明的隱士是不忘了隱憂的首要條件是滿足基本的生活所需，陶淵明們雖然“采菊東蘺下，悠然見南山”，但卻給生活帶來極大的不便，只有如這位老者一樣，選一個寧靜的所在，比如同里，雖然與世無爭，卻也不為生活所擾，更利于修身養(yǎng)性，著實令人艷羨。
⑺有的人家已經(jīng)開始吃晚飯了，門外擺個小方桌，長條凳上坐著一對老夫婦，吃得有滋有味，悠然自得。一碟泡菜、兩碗綠豆稀飯，一頓很不豐盛的晚餐，如老伴倆平淡寧靜的一生，卻無言地揭示著粗茶淡飯與老伴倆皺紋滿面之間的關(guān)系。一個與世無爭的小鎮(zhèn)，平淡得如一碗綠豆稀飯，卻如海龜一般的長壽和具有生命力，正是中國人文歷史的濃重一筆。
⑻肚子餓了，找到傳聞中上過中央電視臺的“古鎮(zhèn)一絕”臭豆腐攤子。那“臭豆腐”香味撲鼻，味道果然不錯。站在臭豆腐攤旁吃掉那串抹了辣椒的臭豆腐，比在人來人往的鬧市里多了一份安然。
⑼當(dāng)我們轉(zhuǎn)悠到古鎮(zhèn)最最著名的明清街時，看到的是另外一幅黃昏的景象：古街的兩邊商家林立，紅燈籠黃幡子呼啦拉的飄在風(fēng)里。河邊一溜在夕陽下喝茶聊天的人們看著風(fēng)景，同時也將自己坐成了一道風(fēng)景。豎著“太湖三白”的飯店里呲呲啦啦開始飄出飯菜的香味。討價還價的聲音沿著青石板的街道曲曲折折的傳到耳朵里。這一切的一切都合成了古鎮(zhèn)的高聲部：高亢激越，商業(yè)味十足。
⑽隨意走進(jìn)一家傍河而開的小飯店，依著河水，聽著悠揚(yáng)的帶有蘇州評彈味道的小曲，享受著同里的美味佳肴。我們點了古鎮(zhèn)的特產(chǎn)阿婆菜和塞肉面筋，炒一盤春天新抽出的青菜苔，溫一壺同里黃酒。老板和老板娘都是近半百的人，一個炒菜一個招待客人，還和我們拉起了家常。店小二是店主的兒子，除了“跑堂”，質(zhì)樸熱情的小伙子還為我們唱了幾首江南小調(diào)，多才多藝可見一斑。不禁讓人遐想，這樣靈秀的山水養(yǎng)育著怎樣靈性的兒女。
⑾傍晚時分，我們和一天中最美的同里告別。走出那條柏油路時，船歌又一次地輕輕回響在耳邊，暮色伴著斜陽揮灑下來直到天的那一邊……
（選自《寅公文集》）
⒒本文第⑤節(jié)說“我一時激動得有點兒不知所措”，作者為什么而激動？（5
分）
答：
⒓本文第⑥節(jié)寫道：“陶淵明們雖然‘采菊東蘺下，悠然見南山’，但卻給生活帶來極大的不
便，只有如這位老者一樣，選一個寧靜的所在，比如同里，雖然與世無爭，卻也不為生活所擾，更利于修身養(yǎng)性，著實令人艷羨。”這句話表現(xiàn)了作者什么樣的情感？（6
分）
答：
⒔請從語言表達(dá)的角度賞析文中第③節(jié)畫線的語句。（6
分）
答：
⒕結(jié)合全文，談?wù)勛髡邽槭裁凑f“同里的黃昏是一首歌”。（6
分）
答：
徐州市2008
—2009
學(xué)度高三第三次調(diào)研考試
語文試題參考答案
五、（23
分）
⒒（5
分）作者為看到了一幅通常難以看到的極具水鄉(xiāng)濃厚生活氣息的優(yōu)美景象而激動；（2
分）作者為看到了自己理想的詩意生活情景而激動。（3
分）（意思對即可）
⒓（6
分）通過“陶淵明們”與“同里老人”的生活情態(tài)的對比，否定了“陶淵明們”的沒有滿足基本生活所需的“小隱隱于林”的生活，（3
分）贊揚(yáng)了“同里老人”們梅妻鶴子（與世無爭、不為生活所擾、更利于修身養(yǎng)性）的“大隱隱于市的悠然人生。（3
分）（意思對即可）
⒔（6
分）運用場景（細(xì)節(jié)）描寫的手法，（1
分）（具體細(xì)節(jié)舉例賞析，2
分），細(xì)致生動（生動形象）地描繪出同理人富有地域特色的日常生活情景，（1
分）表現(xiàn)出同理人悠然愜意、如歌的生活韻味（2
分）。（意思對即可）
⒕（6
分）①同里的風(fēng)景美：斜陽揮灑，街巷幽靜，房舍古樸，流水靈秀，炊煙飄灑；②同里的人情美：質(zhì)樸熱情；③同里的生活美：平淡寧靜，與世無爭，生活悠然；④同里的飲食美：茶飯粗淡，特產(chǎn)豐富，風(fēng)味獨特。（每個要點2
分，意思對即可。答對三點即可得滿分）
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