吳毓福
(1
)有些路,你并不清楚。譬如:到仰天堂去。雖然二十多前去過一兩次,也知道仰天堂,在秋浦河畔,玉屏山上,芙蓉尖下。但時(shí)隔多,即使舊路,于我,也似乎陌生起來。
(2
)新伊始。元旦黃昏,我與散文
(3
)次日,早起,看天,特陰,特寒。預(yù)報(bào),天欲小雪。可是,我們依然帶著仰望仰天堂的盎然沖動(dòng),行走在鄉(xiāng)間,行走在寒風(fēng)里。
(4
)原先上仰天堂,都是坐船過渡去的。不想,這次,走著走著,就上了一座窄窄的鋼混橋梁。我站在新架的橋上,向河的上游早先過渡的地方看去,誰知,早先的渡船已被閑置在河巖邊的沙丘上,像一條干死腐爛的魚。這,不由讓我想起宋人寇準(zhǔn)的喟漢:野水無人渡,孤舟盡日橫!說實(shí)在的,行走鄉(xiāng)野,遇到河流,我倒是希望有一只船把我從此岸擺渡到彼岸的。對(duì)于我,這不是好奇,也不是新鮮。我只覺得擺渡于人生有著它的獨(dú)特的禪意。
(5
)沒有了擺渡,我們就那樣徑直地過了橋。過橋的時(shí)候,我確乎頓生了一絲悵然和失落。于是,沿著秋浦河堤行走,也許時(shí)候已然是寒冬,沿路幾乎沒有養(yǎng)眼的風(fēng)景,除了一片又一片的嫩綠的油菜之外。然而,當(dāng)我們途經(jīng)舊溪村時(shí),我們不覺被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的駱駝峰下舊溪村莊的炊煙所吸引。其實(shí),炊煙,對(duì)我來說,早已是一道令人懷想的風(fēng)景了。看到炊煙,裊裊的炊煙,我自然想起了童的故鄉(xiāng),想起了老屋的煙囪……
(6
)到了山腳下,我們遇到了一位早晨放牛的村婦。于是,問路。那村婦說,你們這么這么走要方便一些。于是,我們就順著那村婦的指引,朝前方慢慢走去。
(7
)一路走來,雖有些許登山之累,但踩著厚積的落葉,腳底的感覺自然越來越輕,越來越暖。轉(zhuǎn)過一道山嘴,穿過一片林木,仰望,仰天堂不覺就在眼前了。
(8
)一到仰天堂,我們,尋道的尋道,問佛的問佛,朝拜的朝拜,賞梅的賞梅……
(9
)據(jù)宋師太說,仰天堂始建于民國(guó)初。她來仰天堂修行,現(xiàn)在已有76
。
(10
)我想,76
,76
在清寂的山上,并且?guī)缀醵际且粋(gè)人……
對(duì)俗世人來說,這是怎樣一種概念啊?
(11
)不想吧!想,也許也想不通,尤其對(duì)于塵世俗子。
(12
)出得禪房,我們又在檻前的小小天池繞了一圈。天池,池清如碧,雖是寒冬,潭面卻依然可見幾枝枯荷殘梗,在寂寥中醞釀著來的荷香。于是,我遐想著來夏天,這里的荷蓮,一定煞是悅目,煞是凈心。
(13
)許是因了一縷暗香的牽引,在仰天堂禪房左側(cè),我無意瞥見了我早已心儀的蠟梅。疏朗的梅枝上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的蠟黃,似苞似綻,宛如笑佛。氤氳在梅香里,我不覺浸入佛心。如果不是突然的一聲仰天堂里的狗吠,我想,我不知要在梅下癡呆多久呢!
(14
)在仰天堂,除了我們一行,其實(shí)還有幾位。我們來時(shí),他們正在與師太告別,決定下山去了。在這樣的寒冬里,又是元旦后一日,我以為我們是今天最早來朝拜的;誰知早已有幾位香客先來了。難怪古人有言:
(15
)在仰天堂四周,我們慢慢地轉(zhuǎn)悠,穿竹林,看蒼松,聽禪音……
轉(zhuǎn)過仰天堂前的山道,即是下山的小路,回首仰天堂時(shí),
對(duì)于我們,有些路,其實(shí),你并不清楚……”
(16
)想想也是,有些路,我們的確并不清楚!
(17
)譬如宋師太在仰天堂,一個(gè)人的仰天堂,那清寂的生涯……
(18
)譬如意欲在山上觀賞雪里的蠟梅,等了好久,不想下山之后,天才飄起了雪花。
(19
)譬如回來的當(dāng)晚上,才知道我們從小道下山的時(shí)候,有一位一直仰慕的大
莫說相公癡,更有癡似相公者”
的……
14
、第(8
)段畫線句“
我們”
一詞用逗號(hào)獨(dú)立,有何作用?(2
分)
15
、賞析第(3
)段的語言特色。(4
分)
16
、第(9
)至(14
)段集中敘寫登上仰天堂后“
我”
的見聞、感受。請(qǐng)梳理這一部分的思路。(6
分)
17
、結(jié)合全文,理解許老師那句“
對(duì)于我們,有些路,其實(shí),你并不清楚……”
的深刻意蘊(yùn)。(6
分)
18
、根據(jù)(12
)段所描述的“
枯荷殘梗”
的內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際,讀讀你獲得了怎樣的哲理感悟?(5
分)
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14
題:強(qiáng)調(diào)(1
分)“
我們”
這類“
塵世俗子”
與真正修行人(宋師太)的區(qū)別(1
分)。
15
題:①
語言樸實(shí)(素雅)。(1
分)
②
句式以短句為主,節(jié)奏明快,表達(dá)登仰天堂的急切心情。(2
分)
③
用詞準(zhǔn)確。(舉“
仰望”“
行走”
等詞為例)(1
分)
16
題:①
先寫修行人:宋師太甘忍清寂76
,令人“
想不通”
。
②
繼寫景觀:枯荷殘梗和臘梅給人以哲理感悟。
③
后寫香客:引發(fā)作者“
更有早行人”
的感慨。(每點(diǎn)2
分。意思對(duì)即可)
17
題:①
即使以前走過的路,也常有陌生之感。
②
遠(yuǎn)離塵世的修行人的清凈、悠然,凡夫塵子難以體會(huì)。
③
自然景觀(仰天堂的環(huán)境)往往深藏禪機(jī)(哲理),令人難以捉摸。
④
人們與機(jī)會(huì)常常失之交臂,令人遺憾。
⑤
他人的內(nèi)心世界往往難以揣測(cè)。
(意思對(duì)即可。答對(duì)3
點(diǎn)滿分)
18
、評(píng)分角度:
①
扣“
希望”
、“
堅(jiān)守”
(或同類關(guān)鍵詞)形成哲理,言之成理,得3
分。
②
聯(lián)系實(shí)際,得2
分。
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