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必修Ⅱ《鴻門宴》文言知識梳理練習(xí)(教師用)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


必修Ⅱ《鴻門宴》文言知識梳理練習(xí)(教師用) 重點掌握:成語、通假字、詞類活用、古今異義及文言句式。 一、寫出下列句子所包含的成語。 1、吾入關(guān),秋毫不敢有所近(秋毫無犯 必修Ⅱ《鴻門宴》文言知識梳理練習(xí)(教師用)
重點掌握:成語、通假字、詞類活用、古今異義及文言句式。一、寫出下列句子所包含的成語。1、吾入關(guān),秋毫不敢有所近……(秋毫無犯)2、今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。(項莊舞劍,意在沛公)3、勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說……(勞苦功高)4、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(人為刀俎,我為魚肉)二、通假字1、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“距”通“拒”,把守。“內(nèi)”通“納”,接納)2、令將軍與臣有?(“?”通“隙”,隔閡,嫌怨)3、愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”,背棄。“具”通“俱,全)4、沛公不勝?杓(“?”通“杯”,“杓”通“勺”,酒器)5、要項伯(“要”通“邀”,邀請)6、因擊沛公于坐(“坐”通“座”,座位)三、詞類活用1、沛公軍霸上(駐扎。名詞用作動詞)2、素善留侯張良(與……交好,善待。形容詞用作動詞)3、臣活之(使……活。使動用法)4、吾得兄事之(像對待兄長一樣。名詞作狀語)5、籍吏民(登記戶籍冊。名詞用作動詞)6、常以身翼蔽沛公(像鳥翅膀一樣。名詞用作狀語)7、頭發(fā)上指(向上。名詞用作狀語)8、刑人如恐不勝(以刀割刺。名詞用作動詞)9、沛公欲王關(guān)中(稱王,名詞用作動詞)10、先破秦入咸陽者王之(以〔他〕為王,名詞意動用法)四、古今異義1、沛公居山東時(古:崤山以東;今:山東。2、備他盜之出入與非常也(古:不同尋常,指意外的變故。今:表程度副詞)3、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(古:黃河以北,今:河北。4、沛公……約為婚姻(古:結(jié)為兒女親家;今:男女結(jié)婚之事)五、特殊句式1、今日之事何如?(賓語前置句)
2、為之奈何?(賓語前置句)3、客何為者?(賓語前置句)
4、大王來何操?(賓語前置句)5、沛公安在?(賓語前置句)
6、不然,籍何以至此?(賓語前置句)7、具告以事(狀語后置句)
8、得復(fù)見將軍于此(狀語后置句)9、因擊沛公于坐(狀語后置句)
10、長于臣(狀語后置句)六、詞類活用1、秋毫不敢有所(接觸,沾染。形容詞作動詞)2、項伯乃馳之沛公軍(在夜里。名詞作狀語)3、沛公旦日百余騎來見項王(讓……跟隨。使動用法)4、范增數(shù)項王(暗示,示意。名詞作動詞)5、芷陽行(從小路,名詞作狀語;取道。名詞作動詞)七、解釋下列多義詞⑴軍
①沛公軍霸上(動詞,駐扎)
②為擊破沛公軍(名詞,軍隊)
③項伯乃夜馳之沛公軍(名詞,駐扎軍隊的地方,軍營)④籍吏民,封府庫,而待將軍(帶兵的人,將領(lǐng))⑵相
①未得與項羽相見(副詞,相互)②使子嬰為相(名詞,輔助君主掌管國事的最高官吏)
⑶為
①為擊破沛公軍(介詞,替,給)②皆為龍虎(動詞,成為,此處可引申為“呈現(xiàn)”)
③誰為大王為此計者(介詞,替,給)
⑷在
①沛公兵十萬,在霸上(介詞,引出動作的處所,“在……地方”)②此其志不在。ń樵~,引出動作的范圍,“在……方面”)
⑸于
①使人言于項王曰(介詞,引出動作的對象,向,對)②貪于財貨(介詞,引出動作的范圍,“在……方面”)③長于臣(介詞,表比較,比)七、難句翻譯1、沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰
譯文:沛公的左司馬曹無傷派人對項羽說。2、今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。
譯文:現(xiàn)在進(jìn)了關(guān)財物不掠取,女色不迷戀,這說明他的志向不在小的方面。

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