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《舊燕 張中行》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


舊 燕 張中行 ① 講不清楚什么理由,人總是覺得幾乎一切鳥都是美的,可愛的。一切太多,如果只許選家禽外的一種,以期情能專注,不知別人怎么樣,我必選 燕 。理由可以舉很多, 舊 燕
張中行

講不清楚什么理由,人總是覺得幾乎一切鳥都是美的,可愛的。一切太多,如果只許選家禽外的一種,以期情能專注,不知別人怎么樣,我必選“
燕”
。理由可以舉很多,其中一項最重要,是與人親近,而且不忘舊。

我是北國城(長城)南人,成以前住在鄉(xiāng)下,先是土坯屋,后改磚瓦屋,都是祖?zhèn)餍问,正房(都坐北)五間,東西廂房各三間,小康及以上人家兼有前后院。正房靠東西各間住人,中間一間兩旁砌柴灶,可以起火做飯(冬天兼取暖)。這一間前部有門,如果有后院,后部也有門,就成為前后、內(nèi)外的通路。有意思的是前部的門,兩層:靠外的方形,只遮下半,向外開,名為風門;靠內(nèi)的左右兩扇,高及頂,向內(nèi)開,白日大敞,入睡前才關閉。這樣,起來之后,入睡之前,這間通路房的前門就總是半敞著。是不是歡迎燕來住半,生兒育女呢?說不清楚,因為祖祖輩輩都是“
不識不知,順帝之則”
。

還是說事實,總是公歷四五月之間,估計就是去歲那一對,回來了。門外罕有長者車轍的小家小戶添了熱鬧,風門之上,燕飛入飛出,早期是銜泥筑巢或補巢,其后是產(chǎn)卵孵化,再其后是打食喂雛鳥。人也忙,因為正是春種到秋收的時候。現(xiàn)在回想,其實不是因為都忙,而很可能是都具有(無意的)“
天地與我并生,萬物與我為一”
的大德,才能夠如此和平共處。關于和平共處,還可以具體說說。只說兩件,都屬于克己諒人的,先說燕一方,巢筑在屋頂稍靠后的一根檁上,灰白色,作簸箕形,口敞開,向外偏上,農(nóng)家早中晚三頓飯都要燒柴,煙氣火氣上升,推想在巢里必不好過,可是沒看見有不安然的表示。再說人一方,吃飯放矮長方桌,位置恰好在燕巢下,小蒴黃口待食的時候常有糞便落下,怎么對付呢,照例是飯桌移動位置,而不說抱怨的話。人燕和平相處,由人方面說是鳥獸可與共群,取其詩意,可以說是羲皇上的境界! 

羲皇上與現(xiàn)代化難得協(xié)調(diào),于是由二十代后期起,我出外上學,離開鄉(xiāng)村的祖?zhèn)魇椒,改為住學校宿舍,住北京的四合院,門不再是上部半敞的風門,室內(nèi)不見檁,也就再也不見燕巢以及燕飛入飛出了。有時想到昔日,很懷念。幸而還有個余韻,是七十代早期,我由干校放還,人未亡而家已破,當然還要活下去,只好婦唱夫隨,到北京大學女兒家寄居。住房是五十代建的四層磚樓,比較高大,樓前有兩排楊樹,像是與樓房比賽,鉆得很高。我們夫婦住的一間南向,前面有陽臺,未維新,用玻璃封閉,因而成為敞而且亮。記不清是哪一,四月末或五月初,竟飛來一對燕,選定上方近西南角,筑巢了。我很高興,想到又可以與燕結鄰,心里熱乎乎的。老伴也高興,說燕相中筑巢是個好兆頭。巢筑得不慢,常常見“
空梁落燕泥”
。及至筑成,我吃了一驚,竟不是簸箕形,而是魚壺形,長圓,近上部的一旁開個小口,僅能容燕身出入。我至今不明白,是另一種燕呢,還是在鄉(xiāng)隨鄉(xiāng),在城隨城呢?兩種巢相比,我還是更喜歡家鄉(xiāng)那一種,因為可以看見雛鳥的黃口。但總是又來身旁了,應該慶幸。慶幸之余,有時想到次,至時還會回來吧?不負所望,次的春末準時回來?墒窍袷切牟话捕,先是利用舊巢,不久又筑新巢。也許對環(huán)境有什么意見吧,第三回來,飛旋幾次,看看舊居,遠去,就不再來! 

其后是時和地更現(xiàn)代化,我遷入北郊一座高層樓,居室有窗,有陽臺,都封閉,蚊蠅尚不能入,更不要說燕了。由樓窗下望,有空地,卻永遠看不到“
乍晴池館燕爭泥”
的景象。常想到鄉(xiāng)村的舊居,可惜先則人禍,家里人都散而之四方,繼以天災(地震),房屋倒塌,現(xiàn)在是連遺跡都沒有了。其他人家,會不會仍保留祖?zhèn)鞯倪z風,有舊燕歸來飛入飛出呢?但愿仍是這樣。不過,縱使能夠這樣,總是離我太遠了。那么,關于舊燕,我所能有,就只是一首昔作也未能離開失落感的詩了,這是:  
  漫與寒衾夢繡幃,
  天街細雨濕春衣。
  驛路生春草,
  舊燕歸時人未歸。
  
11.
文章第②
段詳寫屋舍格局和門的設置的目的是么?(3
分)
12.
根據(jù)上下文意,推斷“
羲皇上”
的意思。(2
分)
13.
下列兩句話具體描摹了兩個時期的鳥巢,簡析作者描寫的用意。(4
分)

巢筑在屋頂稍靠后的一根檁上,灰白色,作簸箕形,口敞開,向外偏上。

竟不是簸箕形,而是魚壺形,長圓,近上部的一旁開個小口,僅能容燕身出入。
14.
文章結尾處以詩結文,其作用是什么?(5
分)
15.
文章以“
舊燕”
為題,強調(diào)一個“
舊”
字?v觀全文,陳述“
舊”
字包含的意思。(6
分)
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11.
人建屋,還想著燕,為下文人燕和諧作鋪墊。(3
分)(鋪墊給1
分,下文的人燕和諧的內(nèi)容2
分)
12.
與自然和諧。(2
分)(人和動物、鳥獸、燕子、鳥類和平共處)
13.
通過兩個燕巢的比較,突出自己對家鄉(xiāng)舊燕的懷念,對家鄉(xiāng)人燕和諧,人與自然和諧關系的懷念;同時也反襯出對現(xiàn)代化帶來的人與自然隔膜的深深失落與思考。(4
分)
14.
以詩結尾渲染氣氛,深化主旨。不僅傳達出對家鄉(xiāng)風物的濃濃眷戀,也包含游子無法回歸的感傷,還有對人們無法重回人與自然和諧境界進行反思。以詩結文還使文章抒情意味更濃,余韻回環(huán)不盡。(5
分)(形式上1
分,引用詩句,詩意,增添文章韻味,文章的主旨2
分,懷念眷戀感傷1
分,反思現(xiàn)代社會人和動物的關系1
分)
15. ①
原來的,少時祖屋中見到的情景。(本來的)②
對原有的人燕和諧關系的懷念。③
與“
新”
相對,對現(xiàn)代環(huán)境中人燕不親、不信關系的深深的失落感。(6
分)(本義原有的(場景、畫面、生活、時光)2
分,對原有的人燕關系的的贊頌、懷念、喜愛2
分,對現(xiàn)代社會人和動物的隔膜的反思、批判,2
分)

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