潘岳
①胡楊生于西域。
②在西域，那曾經(jīng)三十六國(guó)的繁華，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得蒼涼斑駁。僅僅千，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三篇英雄逐鹿的故事，一曲飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當(dāng)然，還剩下胡楊，還剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍(lán)天間，倚成一幅懾人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。
③胡楊，是我平生所見(jiàn)最堅(jiān)韌的樹(shù)。能在零上四十度的烈日中嬌艷，能在零下四十度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙，他是不死的樹(shù)，是生命的樹(shù)，是神樹(shù)。那種遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒熱血沸騰。
霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出。他們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x，他們?yōu)樾拍疃犊退�。雖斷臂折腰，仍堅(jiān)挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖傷痕累累，仍凸顯著那一股硬朗朗的本色。
④胡楊，是我平生所見(jiàn)最無(wú)私的樹(shù)。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是青山，是綠水，是城市，是村莊，是喧鬧的紅塵世界，是并不了解他們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生，是他們生下來(lái)、活下去、斗到底的唯一意義。他們并不期望人們知道，他們將一切浮華虛名讓給了鮮花，讓給了芳草，讓給了名山，讓給了大川，而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。
⑤胡楊，是我平生所見(jiàn)最包容的樹(shù)。胡楊林中，有梭梭、甘草、駱駝草，他們和諧共生。胡楊林是碩大無(wú)邊的群體，是一榮俱榮一損俱損的團(tuán)隊(duì)，是典型的東方群體文明的構(gòu)架。胡楊的根莖很長(zhǎng)，穿透虛浮移動(dòng)的流沙，竟能深入到二十多米的沙下去尋找泥土，并深深扎根于其中。如同中華民族，雖經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪，仍然同根同種同文，獨(dú)秀于東方。
⑥胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù)。他們生下來(lái)一千不死，死了后一千不倒，倒下去一千不朽。這不是神話。無(wú)論是在塔里木，還是在內(nèi)蒙額濟(jì)納旗，我都看見(jiàn)了大片壯闊無(wú)比的枯楊，他們生前為所摯愛(ài)的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻，死后仍奇形怪狀地挺立在戰(zhàn)友與敵人之間。
B
他們讓?xiě)?zhàn)友落淚，他們讓敵人尊敬，那億萬(wàn)棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊，似一尊尊巍然聳立的雕塑。
一看到他們，就會(huì)想起岳飛，想起袁崇煥，想起譚嗣同，想起無(wú)數(shù)中國(guó)人的氣節(jié)，一種大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)。
⑦中華大地上，總有那么一批不求顯達(dá)的精英，總有那么一批無(wú)私奉獻(xiàn)的中堅(jiān)，總有那么一批甘于寂寞的士子，如胡楊般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的偉大才是真正的偉大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。
⑧直到某日，被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹(shù)種，問(wèn)：你們是誰(shuí)
?
獵獵西風(fēng)中有無(wú)數(shù)聲音回答：我是胡楊。
(
選自《新華文摘》
2004
第
5
期，文有改動(dòng)
)
7.
作者筆下的胡楊有哪些特點(diǎn)
?
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(4
分
)
_____________________________________________________________________________________________________________________
8.
聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第②段在文中的作用。
_
答：
_____________________________________________________________________
9.
從上文畫(huà)線的兩個(gè)句子，品味文句中蘊(yùn)涵的語(yǔ)言運(yùn)用的美或情感表達(dá)的美。
(6
分
)
答：
A:_____________________________________________________________________________
B:_____________________________________________________________________________
10.
胡楊這一形象引起了你怎樣的感慨和思考？請(qǐng)結(jié)合文中的具體描寫(xiě)和自己的體驗(yàn)，談?wù)勀愕母惺芑蛩伎肌＃?br />4
分）
答：
________________________________________________
參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
7
、最堅(jiān)韌、最無(wú)私、最包容、最悲壯。（
4
分，少一點(diǎn)扣除
1
分）
8
、交代了胡楊的生長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造了蒼涼的氛圍，襯托胡楊的形象，突出胡楊令人震撼的力量（
2
分），為下文寫(xiě)胡楊做鋪墊（
1
分）；增加了文章的歷史感和厚重感（
1
分）。
9
、
A
處運(yùn)用了擬人手法（
1
分），形象地描繪了胡楊與霜風(fēng)、沙塵抗?fàn)幍淖藨B(tài)，表現(xiàn)了胡楊頑強(qiáng)的本色和精神（
2
分）�；蛘�
A
處運(yùn)用了富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞“掙扎爬起”“撐出”（
1
分），形象地描繪了胡楊與霜風(fēng)、沙塵抗?fàn)幍淖藨B(tài)，表現(xiàn)了胡楊頑強(qiáng)的本色和精神（
2
分）。
B
處運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法（
1
分），寫(xiě)出了胡楊死后依然挺立的悲壯姿態(tài)，表現(xiàn)了胡楊寧死不屈的精神和大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)（
2
分）。
10
、（
5
分）開(kāi)放性題，答案不唯一。從人應(yīng)有胡楊的素質(zhì)和品格、社會(huì)進(jìn)步需要像胡楊一樣平凡而偉大的人等方面寫(xiě)出感慨，或?qū)φ蘸鷹罘此甲陨淼娜焙叮?br />2
分），結(jié)合文中對(duì)胡楊的具體描寫(xiě)和自己的體驗(yàn)闡析，言之成理即可（
2
分）。
示例：①胡楊千不死、千不倒、千不朽，應(yīng)是我們每一個(gè)炎黃子孫追求的一種人生（
2
分）。讀著“胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù)”這段文字，讓我想起了司馬遷、李時(shí)珍、哥白尼、居里夫人……人生短暫，只有像他們那樣堅(jiān)忍、無(wú)私，頑強(qiáng)地為人類奉獻(xiàn)最后一滴血，才能在國(guó)家、民族之林，做一棵頂天立地的“胡楊”（
2
分）。
②人應(yīng)當(dāng)追求胡楊一樣的優(yōu)秀素質(zhì)和高尚品格（
2
分）。讀著“霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出。它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x，它們?yōu)槔砟疃犊退馈ｋm斷臂折腰，仍堅(jiān)挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖痕傷累累，仍凸顯著那一腔硬朗朗的本色”，不禁反思自己，應(yīng)在不斷的磨煉中，在自然和生活、學(xué)習(xí)的洗禮中，克服脆弱、貪欲，提高素養(yǎng)，完善品格（
2
分）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/473197.html
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