歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《用生命詮釋“仁者壽”》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


用生命詮釋仁者壽 任春魁 ①提到自己的長壽秘訣, 嚴(yán)仁英 教授笑盈盈地說:就 8 個(gè)字,能吃能睡,沒心沒肺。而和她相處了幾十的學(xué)生、同事和朋友們,在 嚴(yán)仁英 教授 90 壽辰的紀(jì) 用生命詮釋“仁者壽”
任春魁
  
①提到自己的長壽秘訣,嚴(yán)仁英教授笑盈盈地說:“就8
個(gè)字,能吃能睡,沒心沒肺。”而和她相處了幾十的學(xué)生、同事和朋友們,在嚴(yán)仁英教授90
壽辰的紀(jì)念冊封底上只寫了3
個(gè)大字:仁者壽。嚴(yán)仁英教授的“仁”到底包含怎樣的含義呢?
 、谠诒贬t(yī)婦幼醫(yī)院的一間辦公室里,我見到了95
歲的嚴(yán)仁英教授。老人背不駝,腰不彎,牙沒掉,每周還上兩個(gè)半天的班。這讓人不由得想對她的健康長壽秘訣探個(gè)究竟

 、蹏(yán)仁英的祖父嚴(yán)修是前清翰林,卻不保守,他是中國近代教育的先驅(qū),曾先后創(chuàng)辦了嚴(yán)氏女子學(xué)堂、保姆講習(xí)所(
相當(dāng)于幼兒師范)
、蒙養(yǎng)院(
幼兒園)
、南開中學(xué)、南開大學(xué)。因?yàn)樽娓傅拈_明,嚴(yán)仁英和家里的姐妹們沒有人裹腳。但是,放了足,祖父對她們的教育卻沒有放開,親自編寫了《教女歌》,讓女孩子們學(xué)唱:“女兒家要柔順,跟著娘聽教訓(xùn);姐妹們須和美,莫慪氣莫拌嘴;女兒家要早起,一起來就梳洗;父母前問早安,他二人也喜歡……”在嚴(yán)家,女孩子們也要和男孩子們一樣上學(xué),從小接受教育。嚴(yán)仁英在90
壽辰時(shí)寫的回憶文章里說,嚴(yán)格的學(xué)校教育和家庭教育使她“養(yǎng)成了順從、寬容、樂觀、知足和勤儉的習(xí)慣和心態(tài)”。而這些習(xí)慣和心態(tài),讓她受益終身。
④嚴(yán)仁英中學(xué)畢業(yè)后考上了清華大學(xué)生物系,但她想學(xué)醫(yī)。于是,她找來協(xié)和醫(yī)科大學(xué)預(yù)科的教材自學(xué),三后考了進(jìn)去。她的老師里有著名的婦產(chǎn)科專家林巧稚。林大夫高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,使嚴(yán)仁英下決心把婦產(chǎn)科學(xué)作為自己終生鉆研的領(lǐng)域,她心中和順而善良的仁義種子由此萌芽長大。
嚴(yán)仁英教授的“仁”,是“仁厚”的仁,不管是對人、對事,她都包容而寬厚。純粹西醫(yī)出身的她,對于中醫(yī)并不排斥。中國科學(xué)院生物物理所研究員?傮J按照我國中醫(yī)理論編寫了“321
經(jīng)絡(luò)鍛煉法”,嚴(yán)教授80
多歲開始學(xué),并堅(jiān)持練。練了“321
經(jīng)絡(luò)鍛煉法”,她發(fā)現(xiàn)自己的安眠藥很少服了,兜里的速效救心丸也很少動了,心臟頻發(fā)的期外收縮不見了,她的空腹血糖恢復(fù)正常,尿糖消失,血壓平穩(wěn),上街購物也不用半路上歇一會兒,可以一口氣走到家了。她積極地向別人推薦“321
經(jīng)絡(luò)鍛煉法”:“請先放棄‘中醫(yī)不科學(xué)’的成見,相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),承認(rèn)老祖先傳下來的經(jīng)絡(luò)學(xué)說是科學(xué)的。”
⑥“文革”中,嚴(yán)仁英教授被貶到產(chǎn)科病房當(dāng)衛(wèi)生員,還少不了戴高帽,挨批斗。寬厚的她并不把逆境看得多么可怕,在她的理解中,批斗她的人是因?yàn)?ldquo;他們認(rèn)為那是對的”,所以她也并不怨恨那些人。當(dāng)時(shí)她正患有甲狀腺亢進(jìn),但是她干什么都不糊弄,和其他衛(wèi)生員打成一片,把廁所打掃得干干凈凈。做了衛(wèi)生員的工作,她還不忘反省自己,說自己從前當(dāng)主任,怎么就沒想到衛(wèi)生員的工作這么辛苦,這么臟,應(yīng)該多給他們點(diǎn)衣服,補(bǔ)助什么的。把打掃衛(wèi)生的工作做好了,還交了很多朋友,嚴(yán)教授反而“沒覺得有多大的痛苦”。包容而寬容的她,也因此得到大家的愛戴。1979
,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院民主評選院長,德高望重的嚴(yán)仁英教授以全票當(dāng)選。
⑦1964
嚴(yán)教授剛到北大醫(yī)院工作的時(shí)候,產(chǎn)科收治的患者要么瀕危,產(chǎn)科難產(chǎn)率特別高;要么來就診的是子宮頸癌癥患者,常已是晚期,特別是農(nóng)村婦女。而這時(shí),醫(yī)生的作用已經(jīng)很小了。面對患者垂危卻無可奈何,這使慈善博愛的嚴(yán)教授心痛不已。她要到基層去,到農(nóng)村去,把“一個(gè)對一個(gè)”變成“一個(gè)對一群”,把對患者的愛放大,再放大。上世紀(jì)80
代初,嚴(yán)教授在北京郊區(qū)進(jìn)行圍產(chǎn)保健試點(diǎn)研究并在全國推廣,使圍產(chǎn)兒的死亡率由1988
的15.13
‰降低到1997
的10.93
‰。嚴(yán)教授也因此被譽(yù)為“中國圍產(chǎn)保健之母”。
⑧人們往往把保健、健康和個(gè)人的情感等精神因素分開,其實(shí),“善、怒、憂、思、悲、恐、驚”七情失調(diào),是很多疾病的根源。嚴(yán)教授的事跡充分體現(xiàn)了博愛和仁義,這是她健康長壽的秘訣;而仁者壽,是被無數(shù)事實(shí)證明了的真理。
(有刪改)
15

文章⑤

⑦段記敘了嚴(yán)仁英教授的三件事,從不同側(cè)面詮釋了嚴(yán)教授“仁”的含義。閱讀⑤

⑦段,填寫表格。(
4
分)

主要內(nèi)容
“仁”的含義
第一件事


第二件事

寬厚
第三件事
到農(nóng)村去建立圍產(chǎn)保
健試點(diǎn)

16

閱讀第②段畫線句子,結(jié)合文章內(nèi)容,揣摩作者“探個(gè)究竟”的原因和內(nèi)容。(
4
分)
①“探個(gè)究竟”的原因:

②“探個(gè)究竟”的內(nèi)容:

17

文章寄寓了作者豐富的情感,就其中你感觸最深的一點(diǎn),結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻#ú怀^
150
字)(
6
分)
答:


參考答案:
15.
(4
分)
答案示例:

①不排斥中醫(yī),堅(jiān)持練了“321
經(jīng)絡(luò)鍛煉法”。
②包容

③作衛(wèi)生員時(shí)反省自己,體貼別人。
④博愛
16.
(4
分)
答案示例:

①作者見
95
歲的嚴(yán)教授背不駝,腰不彎,牙沒掉,每周還上兩個(gè)半天班,感到好奇。

②作者想了解嚴(yán)仁英教授怎樣用生命詮釋“仁者壽”。
17.
(6
分)
答案示例:

本文表達(dá)了作者對
嚴(yán)教授豐富的情感,由一開始的好奇,發(fā)展到理解和感動,最后上升到佩服和贊美。如寫嚴(yán)教授在“文革”中被貶當(dāng)衛(wèi)生員,但她并不怨恨別人,不但把打掃工作做好了,還交了很多朋友,以全票當(dāng)選了院長這件事,贊美了嚴(yán)教授的包容和寬容,表達(dá)了對嚴(yán)教授的愛戴。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/471594.html

相關(guān)閱讀:《兔街的月亮》閱讀答案
《從祁連山飄來的雪  馬國!烽喿x答案
《行走在岸上的魚》閱讀答案
《被溫暖照亮》閱讀
《在風(fēng)中長大》閱讀答案