21
分）
予觀弈于友人所，一客數(shù)敗，嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請與予對局，予頗易之。甫下數(shù)子，客已先得手。局將半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局數(shù)之，客勝予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐而已。
今之學者讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失。人固不能無失，然試易地以處，平心而度之，吾果無一失乎？吾能知人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉！
9
．
對下列句中劃線詞的解釋不正確的一項是
(
)
A
．頃之
之：
助詞，在句中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實義
B
．甫
下數(shù)子
甫：
常常
C
．今之學者
讀古人書
學者：
求學的人
D
．以為不逮
己也
逮：趕得上、比得上
9 B
，甫，方才
,
剛剛。是副詞
10
．
指出下列四組句子中劃線的詞語的意思和用法不相同的一項
（
）
A
以為
不逮己也
臣以為
布衣之交尚不相欺
B
竟
局數(shù)之，客勝予十三子
秦王竟
酒，終不能加勝于趙
C
客勝予
十三子
欲予
秦，秦城恐不可得
D
客請與
予對局
相如聞，不肯與
會
10
答案
C
我，代詞
//
給，動詞
譯文：我在朋友家里看下棋。一位客人屢次輸?shù)簦易I笑他計算失誤，總是想替他改放棋子，認為他趕不上自己。過一會兒，客人請求和我下棋，我頗為輕視他。剛剛下了幾個棋子，客人已經(jīng)取得主動的形勢。棋局快到中盤的時候，我思考得更加艱苦，而客人卻輕松有余。終局計算雙方棋子，客人贏我十三子。我很慚愧，說不出一句話。以后有人邀請我觀看下棋，我只是整天默默地坐著看罷了。
現(xiàn)在求學的人讀古人的書，常常非議古人的錯誤；和現(xiàn)在的人相處，也喜歡說別人的錯誤。人本來就不可能沒有
錯誤，但是試試彼此交換位置來相處，心平氣和地估計一下，自己真的沒有一點失誤嗎？自己能夠認識別人的失誤但是不能看到自己的失誤，自己能夠指出別人的小
失誤但是不能看到自己的大失誤，自己檢查自己的失誤尚且沒有時間，哪里有時間議論別人呢！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/432722.html
相關(guān)閱讀：《楚子圍宋》閱讀答案及翻譯
“韓令坤，磁州武安人”閱讀答案（附翻譯）
“慶歷三，軾始總角，入鄉(xiāng)校”閱讀答案及翻譯
文言文閱讀《嚴清，字公直》
《肥水之戰(zhàn)》閱讀答案及翻譯