歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“英國媒體稱,根據(jù)一項針對地球深處地下物質(zhì)的研究”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的文章,完成 68 題 英國媒體稱,根據(jù)一項針對地球深處地下物質(zhì)的研究,地球上的生命或許源自深深的地下而非地表。 英國《每日郵報》 12 月 9 日報道指出,研究人員已經(jīng)發(fā) 閱讀下面的文章,完成6—8

英國媒體稱,根據(jù)一項針對地球深處地下物質(zhì)的研究,地球上的生命或許源自深深的地下而非地表。
英國《每日郵報》12
月9
日報道指出,研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在地下深達五千米處生活和繁殖的微生物,這為35
億前地球上生命源自何處的問題提供了線索。這項研究表明,這些微生物可能已經(jīng)在與地表隔絕的情況下生活了幾十億。但更值得注意的是,盡管這些與世隔絕的生命形態(tài)分布在不同大陸,但都創(chuàng)造出了擁有相似基因的個體。
研究人員發(fā)現(xiàn),生活在北美和歐洲地下深處巖石縫隙中的微生物,與普林斯頓大學(xué)一個團隊從約翰內(nèi)斯堡地區(qū)一處礦井通道內(nèi)地下深處巖石縫隙中獲取的樣本高度相似。其DNA
序列也與在北美洲西北部海域和日本東北部海域巖石海床上發(fā)現(xiàn)的微生物相似。這表明,這些微生物是由一個共同的祖先進化而來,而這個祖先就生活在地球生命起源的時代。
密歇根州立大學(xué)的馬特·
施倫特說,現(xiàn)在還不清楚相似的微生物是如何散布到相距遙遠的南非、北美和日本的。施倫特博士說:“
兩前,我們還不太了解現(xiàn)在的地下微生物是怎樣的,以及它們吃什么。自那以來進行的多項研究已經(jīng)大幅擴充了這方面的數(shù)據(jù)。我們正在掌握的信息不僅包括在這些生態(tài)系統(tǒng)下發(fā)現(xiàn)的是什么種類的微生物,而且還包括在全球不同地點發(fā)現(xiàn)的微生物之間的某種一致性——
目光所及之處,我們都看到了同樣種類的微生物。”
報道指出,這些生命形態(tài)不是依靠太陽光為生,而是通過氫與甲烷獲取能量,這些化學(xué)燃料可以通過高溫高壓下的某些種類的巖石獲得。施倫特博士說:“
人們?nèi)菀桌斫鉃楹芜h隔重洋的鳥類或魚類有可能會相似,但想想在地下深處極度高溫高壓的堅硬巖石縫隙中,在相隔1.6
萬公里的不同地點,生活著幾乎完全一樣的微生物,這很挑戰(zhàn)人的想象力。”
研究人員麥科洛姆說:“
在某些很深的地方,例如深海熱泉,那里環(huán)境變化劇烈,催生了多樣化的生物群落。在其他一些地方,例如地下深處的縫隙,那里的生態(tài)系統(tǒng)是隔絕的,只有少數(shù)幾種細菌能在那樣嚴(yán)酷的條件下生存。”
報道指出,這一最新發(fā)現(xiàn)不同于以往的理論,即生命并非誕生于地表湖泊和海洋的“
原生湯”
中,而是誕生于地下巖石含水的微小縫隙內(nèi)。
該理論認(rèn)為,35.5
億至38
億前,生命誕生于池塘或海洋中,起因是空氣中的化學(xué)物質(zhì)在某種形式能量的作用下生成氨基酸,而氨基酸可以構(gòu)成蛋白質(zhì),然后再進化成地球上第一批生物種類。然而,這種假設(shè)存在一個問題,例如,當(dāng)初地球表面存在強烈的紫外線輻射,它可以迅速摧毀暴露在陽光下的復(fù)雜生物分子。
科學(xué)家說,這些微生物有可能被用于醫(yī)療目的,因為他們發(fā)現(xiàn)這些微生物可以承受120
攝氏度的高溫和比地面高出50
倍的大氣壓。人們能夠理解和描述這些現(xiàn)象,是得益于通過深碳觀測計劃對微生物學(xué)和地球化學(xué)數(shù)據(jù)的匯總與整合。
6
.下列不屬于“
地球上的生命或許源自深深的地下”
的依據(jù)的一項是( )
A
.研究人員發(fā)現(xiàn),生活在北美和歐洲地下深處巖石縫隙中的微生物,可能已經(jīng)在與地表隔絕的情況下生活了幾十億。
B
.在歐洲地下深處巖石縫隙中的微生物和日本東北部海域巖石海床上發(fā)現(xiàn)的微生物的DNA
序列相似。
C
.由一個共同的祖先進化而來的彼此相似的微生物可以散布到相距遙遠的南非、北美和日本。
D
.在地下深達五千米處生活和繁殖的那些生命形態(tài)通過氫與甲烷獲取能量,這些化學(xué)燃料可以通過高溫高壓下的某些種類的巖石獲得。
7
.下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項是( )
A
.微生物是由一個共同的祖先進化而來,而這個祖先就生活在地球生命起源的時代。
B
.施倫特博士認(rèn)為人們不能夠理解為什么在相隔1.6
萬公里的不同地點,竟然生活著幾乎完全一樣的微生物。
C
.生命誕生于地下巖石含水的微小縫隙內(nèi)的理論存在一個問題,例如,當(dāng)初地球表面存在強烈的紫外線輻射,它可以迅速摧毀暴露在陽光下的復(fù)雜生物分子。
D
.通過深碳觀測計劃對微生物學(xué)和地球化學(xué)數(shù)據(jù)的匯總與整合,有利于人們理解和描述某些微生物的特殊現(xiàn)象。
8
.從全文看,下列表述不符合作者觀點的一項是( )
A
.生命形態(tài)不僅可以依靠太陽光為生,而且可以通過氫與甲烷獲取能量。
B
、在地下深處極度高溫高壓的堅硬巖石縫隙中,在相隔1
萬多公里的不同地點,生活著幾乎完全一樣的微生物,這種情景對人的想象力是一種考驗。
C
.35
億前,生命誕生于池塘或海洋中,因為在某種形式能量的作用下,空氣中的化學(xué)物質(zhì)能夠生成氨基酸,而氨基酸可以構(gòu)成蛋白質(zhì),然后再進化成地球上第一批生物種類。
D
.誕生于地下巖石含水的微小縫隙內(nèi)的微生物可以承受120
攝氏度的高溫和比地面高出50
倍的大氣壓,因此,這些微生物可能在醫(yī)療方面有利用的前景。
【答案】:
6
.C
.不屬于依據(jù)。
7
.D
.解析:A
.這里的“
微生物”
是指生活在地下深達五千米的“
微生物”
,不是所有的微生物。B
.不是“
不能夠理解”
,是很難理解。C
.存在問題的不是新發(fā)現(xiàn),而是以前的理論。
8
.C
.這是以前的理論,不是作者的觀點。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/426994.html

相關(guān)閱讀:高中說明文閱讀答案:《中國古代社會的節(jié)日休假》
《洪積扇??河流攤開豐饒扇面》閱讀答案
《關(guān)于企業(yè)家閱讀的調(diào)查報告》閱讀答案
說明文《天上真的會掉金子》??高中閱讀答案
《微電影大有可為》高中說明文訓(xùn)練閱讀有答案