浙江省普通高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí) 《廉頗藺相如列傳》語(yǔ)段閱讀 閱讀文章 10-12 段，回答下列問(wèn)題 17 、下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A 、趙王鼓瑟 鼓：擊鼓 B 、左右 浙江省普通高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí)
《廉頗藺相如列傳》語(yǔ)段閱讀
閱讀文章10-12
段，回答下列問(wèn)題
17
、下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（
）
A
、趙王鼓瑟
鼓：擊鼓 B
、左右皆靡
靡：倒退
C
、相如引車(chē)避匿
引：調(diào)轉(zhuǎn) D
、臣等不肖
肖：像、似，引申為“
成才”
18
、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（
）
A
、趙王竊聞秦王善為秦聲//
秦王為趙王擊?
B
、請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽//
徒慕君之高義也
C
、今兩虎共斗//
今君與廉頗同列
D
、請(qǐng)奉盆?秦王，以相娛樂(lè)//
而藺相如徒以口舌為勞
19
、下列各句中詞的活用類(lèi)型與例句“
且庸人尚羞之”
中“
羞”
活用類(lèi)型相同的一項(xiàng)是（
）
A
、草行露宿，日與北騎相出沒(méi)于長(zhǎng)淮間 B
、樂(lè)盤(pán)游，則思三驅(qū)以為
C
、項(xiàng)伯殺人，臣活之 D
、買(mǎi)五人之頭而函之
20
、對(duì)選文內(nèi)容評(píng)述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（
）
A
、文中對(duì)秦王“
秦王怒，不許”“
秦王不懌，為一擊?”
的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他色厲內(nèi)荏、難
以下臺(tái)的窘態(tài)。
B
、藺相如“
前進(jìn)?，因跪請(qǐng)秦王”
中的“
前”
表現(xiàn)出藺相如見(jiàn)機(jī)行事的機(jī)智，“
跪”
則貌似
恭敬，實(shí)則不卑不亢，表現(xiàn)出他在秦王面前毫不畏懼。
C
、“
澠池相會(huì)”
表現(xiàn)了藺相如能言善辯、嫻于辭令的外交家的素質(zhì)，同時(shí)也淋漓盡致地展現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴的凜然氣概。
D
、在“
將相和”
中，舍人的一番話(huà)從正面直接描寫(xiě)出了藺相如能忍能讓的性格，突出了他心胸寬廣、以國(guó)家利益為重的精神。
7
．與所給例句相同的一項(xiàng)：（
）
例句：臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙
A
、求人可使報(bào)秦者 B
、或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近
C
、夫晉，何厭之有？ D
、雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒
8
．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )
A
．秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。 B
．璧有瑕，請(qǐng)指示王。
C
．宣言曰：“
我見(jiàn)相如，必辱之！” D
．臣以為布衣之交尚不相欺。
9
．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )
A
．秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧 /
臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙
B
．卒廷見(jiàn)相如/
卒相與歡，為刎頸之交
C
．引趙使者藺相如 /
左右或欲引相如去
D
．得璧，傳之美人，以戲弄臣 /
趙王豈以一璧之故欺秦邪
10
、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是（
）
例：卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之
A
、北雖貌敬，實(shí)則憤怒。 B
、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也
C
、懼滿(mǎn)溢，則思江海下百川 D
、秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之 7-10
無(wú)答案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/340491.html

相關(guān)閱讀：