為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?而其它學科不會出現(xiàn)這么明顯的轉折點呢?
筆者認為，這是跟化學這門學科的知識體系的特殊性有關的。我們知道期中考試前，同學們學習的知識僅是化學世界的冰山一角，這一階段的知識都很基礎，區(qū)分度不大，只要投入適當?shù)木�，同學們都能取得不錯的學習效果，退一步說即使這一部分的知識暫時落后了，之后努把力，相信補回來不是件難事，而期中之后即將學習的質(zhì)量守恒定律，化學方程式，碳和碳的化合物，金屬等內(nèi)容，難度逐漸加大，區(qū)分度開始體現(xiàn)，尤其是化學方程式會使一些同學面臨掉隊的危險，緊接著秋季課結束后，到了寒假，可能同學們還沒有完全吃透之前知識，馬上就走到了化學的兩座高峰的山腳下--溶液和酸堿鹽，如果在這兩個部分沒有引起足夠的重視，掌握正確是學習方法，也許春季之后自己的化學成績會變得萬劫不復，最終直接影響中考成績。
下面就由筆者為廣大家長同學們就這兩個部分的內(nèi)容做一個分析，闡述一下這兩部分知識的重要性。
首先看溶液，溶液這一章節(jié)理論知識叫多而且比較抽象，所有同學們在理解的時候比較困難，比如溶解度與溶解性，飽和與過度飽和，很多同學不能完全區(qū)分。另外，每年中考都考到溶液方面的試題，在中考中常聯(lián)系實際生活考查知識點，涉及到實驗設計題，綜合計算題和數(shù)學圖象的邏輯分析，例如每年中考最后一道3分的計算題，這類題目往往考察的就是學生數(shù)學計算能力和邏輯分析能力，因此對于數(shù)學計算能力薄弱的同學來說這樣的題目往往是他們的噩夢。溶液這章常見題型有選擇題、填空題、計算題、探究性題等。通常結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活把實驗設計，綜合計算和溶解度曲線圖揉合在一起考，考查學生的科學探究、綜合分析以及靈活運用知識的能力。
再看酸堿鹽，“酸堿鹽”這三個字從同學們學習化學之出就應該對它耳熟能詳了，可以說這三個字是我們初中化學的靈魂，最直接的體現(xiàn)就在中考中酸堿鹽涉及的分數(shù)最多，另外對于高中化學的酸堿鹽也起著樞紐的作用，比如高中將要重點學習的電離、離子反應、鹽類的水解等知識都是基于初中酸堿鹽的學習，因此酸堿鹽的作用性可見一斑。
在酸堿鹽知識體系上，該部分的知識因其知識點多，知識點之間的聯(lián)系緊密而成為初中科學教學中的重難點，因此同學們要加強對知識點之間聯(lián)系的總結，然后通過直擊中考題常見題型的例題分析，將知識點和具體題目結合在一起，學會應用酸堿鹽的知識解題，同時在解題時要有一個較為清晰的思維過程，培養(yǎng)思維能力和解題能力。
在酸堿鹽的題目上，可以說是一個小綜合，大量新題型出現(xiàn)，比如共存問題、推斷、除雜、實驗題等，這些由于之前接觸的少，一時之間沒有掌握解題方法，而出現(xiàn)了很多錯誤，主要表現(xiàn)在以下幾點：
一、概念不清，缺少相關知識儲備
二、解題、答題不完整，想問題過于簡單，缺乏嚴密性。已有知識不能靈活應用，解題時，過于偷懶，沒有必要的過程。
三.沒有掌握正確的解題方法
以上三點只是眾多問題中出現(xiàn)的主要問題，還有一些其他的小問題，如相對分子質(zhì)量計算錯誤，方程式?jīng)]有寫條件或忘記配平等，當然有時在同一條題目中，學生可能同時犯了兩種錯誤。
相信經(jīng)過以上分析，各位家長和同學應該能意識到這兩部分內(nèi)容的重要性，那其實還有一個重要的考試我們不能忘記，我們說檢驗學習成果的最好方法就是考試，一份好的化學試卷既能展示學生的實際水平，同時也能指導學生考試后的查漏補缺工作。期中考試后的另一個重要的考試是期末考試，而期末考試并不涉及溶液與酸堿鹽的知識，那么想要檢驗出同學對溶液和酸堿鹽的學習工作是否到位，就必須安排一場考試了，另外寒假是中考之前最長的一個假期，如果能好好利用這個假期，補充更多知識，相信對孩子的春季復習和中考是非常有幫助的，也因為此寒假后絕大部分學校都會安排一個開學考試，以檢測這個假期同學們的學習情況，當然重點就是寒假所學的溶液和酸堿鹽，因此我們對開學考試也要有足夠的重視。
總之，溶液和酸堿鹽兩個部分的知識是整個初中化學最具區(qū)分度的兩個難點跟重點，希望能引起各位家長和同學的注意，在學好秋季知識的同時，以積極的心態(tài)武裝自己，當寒假來臨時勇攀這兩座高峰，讓自己的化學成績插上夢想的翅膀傲然地飛向中考!
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