世界正在發(fā)生深刻的變化。這一變化是20世紀以來科學技術(shù)革命不斷深入的必然結(jié)果。從馬克思本義的觀點看來，生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會發(fā)展與文明進步的根本動力；而"科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力"，因此，科學技術(shù)是推動社會發(fā)展與文明進步的革命性力量。從生產(chǎn)力發(fā)展的階段看，人類走過了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代、工業(yè)經(jīng)濟時代，正在進入知識經(jīng)濟時代。
知識經(jīng)濟時代，知識取代土地或資本成為生產(chǎn)力構(gòu)成的第一要素。知識不同于土地或資本，不僅僅是一種物質(zhì)的形態(tài)，知識同時還是一種精神的形態(tài)。知識，首先是科學技術(shù)知識，將不僅滲透到生產(chǎn)過程、流通過程等經(jīng)濟領(lǐng)域，同時還將滲透到政治、法律、外交、軍事、教育、文化和社會生活等一切領(lǐng)域�？梢哉f，在新的歷史時期，一個國家、一個民族能否掌握當代最先進的科技知識以及這些科技知識在國民中普及的程度將決定其國力的強弱與社會文明程度的高低�？萍紕�(chuàng)新與科普工作是關(guān)系到一個國家、一個民族興衰的大事。
對于我們科技工作者來說，我們的工作應(yīng)當包含兩個方面：發(fā)展科技與普及科技；或者說應(yīng)當貫穿于知識的生產(chǎn)、傳播及應(yīng)用的全過程。我們所說的科普工作，不僅是普及科學知識，更應(yīng)包括普及科學精神和科學方法。
我們的黨和政府歷來都十分重視科普工作。黨的十五大更是把樹立科學精神、掌握科學方法、普及科技知識作為實施科教興國戰(zhàn)略和社會主義文化建設(shè)的一項重要任務(wù)提到了全黨、全國人民和全體科學工作者的面前。
正是在這樣的背景下， 1998年春由科學時報社（當時叫"中國科學報社"）提出創(chuàng)意，暨南大學出版社和清華大學出版杜積極籌劃，會同中國科學院學部聯(lián)合辦公室和中國工程院學部工作部，共同發(fā)起《院士科普書系》這一重大科普工程。
1998年6月，中國科學院與中國工程院"兩院"院士大會改選各學部領(lǐng)導班子，《院士科普書系》編委會正式成立，各學部主任均為編委會委員。編委會辦公室在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上擬出150個"提議書目"，在"兩院"院士大會上向1000多名院士發(fā)出題為《請科學家為21世紀寫科普書》的"約稿信"，得到了院士們的熱烈響應(yīng)。在此后的半年多時間里，有176名院士同編委會辦公室和出版社簽訂了175本書的寫作出版協(xié)議，開始了《院士科普書系》艱辛的創(chuàng)作過程。
《院士科普書系》的定位是結(jié)合當代學科前沿和我國經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的熱點問題，普及科技知識、科學方法�？茖W性、知識性、實用性和趣味性是編寫的總要求。
編寫科普書對我國大多數(shù)院士來說是一個新課題。他們慣于撰寫學術(shù)論文。如何把專業(yè)的知識和方法寫成生動、有趣、有文采的科普讀物，于科技知識中融入人文教育，不是一件容易的事。不少院士反映：寫科普書比寫學術(shù)專著還難。但院士們還是以感人的精神完成自己的書稿。在此過程中，科學時報社和中國科學院學部聯(lián)合辦公室、中國工程院學部工作部以及清華大學出版社、暨南大學出版社也付出了辛勤的勞動。
《院士科普書系》首輯終于出版了。這是人民交給科學家課題，科學家向人民交出答卷。****總書記專門為《院士科普書系》撰寫了序言，指出科普是科教興國的基礎(chǔ)工程，勉勵科學家、教育家"在全社會帶頭弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識"，充分表達了黨的第三代領(lǐng)導集體對科普的重視，對提高全民族科技素質(zhì)的殷殷期望。
《院士科普書系》將采取滾動出版的模式。一方面隨著院士們的創(chuàng)作進程，成熟一批出版一批；另一方面隨著科學技術(shù)的進步和創(chuàng)新，不斷有新的題材由新的院士作者撰寫。因此，《院士科普書系》將是一個長期的、系統(tǒng)的科普工程。這一龐大的工程，不但需要院士們積極投入，還需要各界人士和廣大讀者的支持--對我們的選題和內(nèi)容提出修訂、完善的建議，幫助我們不斷提高《院士科普書系》的水平與質(zhì)量，使之成為國民科技素質(zhì)教育的系統(tǒng)而經(jīng)典的讀本。在科學家群體撰寫科普書方面，我們也要以此為起點為開端，參與國際競爭與合作，勇攀世界科普創(chuàng)作的高峰。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/324079.html
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