英語學(xué)習(xí)的目的是閱讀為主還是聽說為主?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


      傳統(tǒng)的學(xué)院派往往認(rèn)為英語學(xué)習(xí)應(yīng)以閱讀為主,理由是畢竟聽說英語的機(jī)會(huì)不是很多;而目前流行的各種商業(yè)化英語學(xué)習(xí)方法均強(qiáng)調(diào)以聽說為主,認(rèn)為啞巴英語用處不大。而我以為,這個(gè)問題,在不同的時(shí)期有不同的答案。改革開放以前,普通人即使會(huì)說一些英語,也無用武之地。那時(shí),英語學(xué)習(xí)的目的只能是以閱讀為主??為了讀懂英文的科技資料,產(chǎn)品說明書等。進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代,對(duì)外商業(yè)、文化交流明顯增多,如果能說一口較好的英語,是不愁派不上用場(chǎng)的。并且英語說得越好,說英語的機(jī)會(huì)就越多,這反過來又促進(jìn)英語水平的提高。而閱讀能力的用處,較改革開放前并無明顯增加。所以,在上個(gè)世紀(jì)90年代前中期,將聽說作為英語學(xué)習(xí)的主要目的,對(duì)個(gè)人的前途會(huì)很有幫助。而在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的今天,情況又有所不同了。網(wǎng)上的信息90%以上都是英文,英文的閱讀能力已經(jīng)不僅僅是科研人員查查資料這點(diǎn)用處,普通人完全可以運(yùn)用這種能力獲通過互聯(lián)網(wǎng)獲取大量中文世界里沒有的信息??不論是新聞,科技,商業(yè)還是娛樂。這時(shí),英文閱讀能力,已經(jīng)成為開闊眼界,及時(shí)獲取信息、把握機(jī)會(huì),甚至增添生活樂趣的手段,它可以每天都有用。更何況,通過大量的英文閱讀,也能自然而然地提高聽力、口語和寫作水平??這好比“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。
      所以我認(rèn)為今天,在英語學(xué)習(xí)中,閱讀能力的培養(yǎng)更為重要。如果閱讀能力達(dá)到流暢實(shí)用的程度,每天都愉快地上英文網(wǎng)站逛逛,那么聽力、口語和寫作,只需稍加訓(xùn)練就能水到渠成。學(xué)了十幾年英語還是啞巴英語,那不僅因?yàn)槁犝f得少,還因?yàn)樽x得少!想想看你完整讀過幾本英文著作,看過幾張英文報(bào)紙吧! 書讀得多的人,才能舌綻蓮花,下筆有神,這個(gè)適用于漢語的規(guī)律,當(dāng)然也適用于英語。
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