古詩(shī)詞與光現(xiàn)象習(xí)題賞析

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    古詩(shī)詞是我們中華民族藝術(shù)的瑰寶,我們從中不但可以發(fā)掘到中華民族深遠(yuǎn)燦爛的文化,還能探索到無(wú)限神奇的科學(xué)奧秘。并且,在最近幾年的中考命題中也時(shí)常出現(xiàn)古詩(shī)詞題材。請(qǐng)看以下習(xí)題:
  
  1.蘇軾的《夜游承天寺逢張懷民》一詞中寫道:“庭中如積水空明,水中藻荇縱橫,蓋松柏影也”。蘇軾巧妙的把月下松柏的影子看作了水中的藻荇。松柏的影子是由于形成的。
  
  分析:光在傳播過(guò)程中,受到不透明物體的阻擋而在其后面形成的黑色區(qū)域就是影子。影子的形成有力的證明了光在同種介質(zhì)中師沿直線傳播的。
  
  答案:光的直線傳播
  
  2.人們?cè)谫澝拦鹆稚剿脑?shī)篇中有一句“群峰倒影山浮水,無(wú)山無(wú)水不入神”的著名詩(shī)句。詩(shī)中寫的“倒影”是由光的反射現(xiàn)象形成的。下列詩(shī)句也屬于光的反射的是。
  
  A.“月既不解飲,影徒隨我身”(李白《月下獨(dú)酌》)
  
  B.“起舞弄清影,何似在人間”(李白《月下獨(dú)酌》)
  
  C.“君看池水湛然時(shí),何曾不受花枝影”(呂溫《戲贈(zèng)靈澈上人》)
  
  D.“青鬼來(lái)試人,夜深弄燈影”(施肩吾《宿南一上人山房》)
  
  分析:A、B、D三項(xiàng)中的“影”都指的是“影子”,這是光的直線傳播形成;C項(xiàng)中的影是“倒影”,是光的反射形成的。
  
  答案:C
  
  3,儲(chǔ)光羲在《釣魚灣》中寫道:“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散。”清澈的潭水看起來(lái)比實(shí)際淺些,這是因?yàn)樗纬傻摹?br />   
  A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D詩(shī)人視覺(jué)誤差
  
  分析:水中的光線斜射入空氣中,在水面處折射,折射光線進(jìn)入人眼,人看到的是水中的虛象,而虛象的位置比實(shí)際位置高。所以,潭水看起來(lái)淺了。
  
  答案:B
  
  4.孟浩然在《彭蠡湖中望蘆山》寫到“香廬初上日,瀑水噴成虹”。詩(shī)人不僅記錄了虹這種自然現(xiàn)象,還揭示了產(chǎn)生虹的兩個(gè)因素:太陽(yáng)光和小水珠。小水珠相當(dāng)于。
  
  A.平面鏡B.凸面鏡C.三棱鏡D.凹透鏡
  
  分析:當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候,前進(jìn)的方向會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光帶,這就是光的色散。彩虹的形成實(shí)質(zhì)就是光的色散現(xiàn)象,所以,小水滴起了三棱鏡的作用。
  
  答案:三棱鏡
  
  5.崔護(hù)在《題都城南莊》中寫道:“去年今日此門中,人面桃花相映紅!碧一ā柏藏财淦G,灼灼其華”是因?yàn)椤?br />   
  A.桃花反射了紅光
  
  B.桃花吸收了紅光
  
  C.桃花本身會(huì)發(fā)出紅光
  
  D.桃花本身就是紅色的
  
  分析:我們知道,不透明物體的顏色由其反射的色光決定的,如果一個(gè)物體只反射紅光而吸收了其他色光,那么,這個(gè)物體就是紅色的。桃花是紅色的,是因?yàn)樗瓷淞思t光。
  
  答案:A
  

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/261918.html

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