除了課堂上的學(xué)習(xí)外，平時的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了高中英語知識點（非謂語動詞），祝大家閱讀愉快。

1.非謂語動詞的構(gòu)成和語法功能及用法對比。

2.非謂語動詞的完成式、被動式的用法和特點。

3.非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)及否定形式。

4.不定式與動名詞， 動名詞與現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞與過去分詞，分詞作狀語與獨(dú)立結(jié)構(gòu)等用法對比。

5.不定式和動名詞在及物動詞后作賓語的區(qū)別是考查的熱點。

6.過去分詞作定語，不定式和分詞作賓語補(bǔ)足語的用法。

7.不定式標(biāo)志to和介詞to的用法判斷等。

8.帶to與不帶to的不定式的用法及區(qū)別。

考點一、考查謂語動詞與非謂語動詞的識別

英語句子至少應(yīng)該包括主語與謂語兩部分, 而多數(shù)情況下謂語都由動詞來充當(dāng)。如果對句子成分劃分不清，把謂語動詞與非謂語動詞混淆, 做題效果可想而知。要克服這一毛病，關(guān)鍵在于正確判斷、識別動詞在句中是否充當(dāng)謂語。如：

1. The children (play) _____ the violin over ther e will go on the stage next week.

根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，我們可以看出這是一個簡單句。主語是The children，謂語部分是will go on the stage，動詞play顯然在句中不作謂語，應(yīng)用非謂語動詞形式。依據(jù)play與它的邏輯主語children之間的主動關(guān)系以及拉小提琴動作正在進(jìn)行，可以判斷用現(xiàn)在分詞作定語修飾children，意為"正在那邊拉小提琴的小孩"，因而正確答案為playing。

本文就是為大家整理的高中英語知識點（非謂語動詞），希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助，不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/227987.html

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