2012年高考文言文知識歸納—《勸學》

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網


【編者按】在高考語文復習中,古詩文方面占了很大的比重,但是由于古人的說話方式與我們有很大的不同,所以古詩文學起來不是很容易。為了幫助同學們記憶,特別整理了文言文的考試重點,供大家參考!

2012年高考一輪復習文言文知識歸納—《勸學》

一、通假字

1.?以為輪,其曲中規(guī)(“?”通“?”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)

2.知明而行無過(“知”通“智”,智慧)

3.君子生非異也(“生”通“性”,資質、稟賦)

4.雖有槁暴,不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)

二、古今異義

1. 博學 古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。

今義:知識、學識的淵博。

2. 參  古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。

今義:參加,參考。

3. 疾  古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。

今義:疾病,快。

4. 假  古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

今義:與“真”相對。

5. 金  古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

今義:金銀。

6. 爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

今義:壞人的黨羽、幫兇。

7. 用心 古義:思想意識活動。例如:用心一也。

今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。

8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也

9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

10.寄托 古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。

三、詞類活用

(一)名詞的活用

1.名詞作狀語

① 君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)

② 上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

2.名詞作動詞

假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

(二)動詞的活用

木直中繩,?以為輪(?:動詞的使動用法,使……彎曲)

(三)形容詞的活用

1.形容詞作名詞

① 其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

② 登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

2.形容詞作動詞

故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

3.形容詞的使動

假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)

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