《1.6 三角函數(shù)模型的簡單應用(2)》測試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)


一、選擇題

 

1.設是某港口水的深度關于時間(時)的函數(shù),其中,下表是該港口某一天從0至24時記錄的時間與水深的關系:

0

3

6

9

12

15

18

21

24

12

15.1

12.1

9.1

11.9

14.9

11.9

8.9

12.1

經(jīng)長期觀察,函數(shù)的圖象可以近似地看成函數(shù)的圖象.

 

根據(jù)上述數(shù)據(jù),函數(shù)的解析式為(     ).

 

A.    B.

 

C.    D.

 

考查目的:考查三角函數(shù)模型的實際應用能力.

 

答案:A.

 

解析:將具體數(shù)據(jù)代入實際模型驗證.

 

2.方程的解的個數(shù)為(    ).

 

A.9           B.10          C.11          D.12

 

考查目的:考查正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及數(shù)形結(jié)合思想.

 

答案:C.

 

解析:分別畫出和的圖象可得.

 

3.函數(shù)的圖象與的圖象在區(qū)間內(nèi)(     ).

 

A.不一定有交點     B.至少有兩個交點    C.只有一個交點    D.至少有一個交點

 

考查目的:考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)的綜合應用.

 

答案:D.

 

解析:兩個函數(shù)的周期相同且一個周期內(nèi)有兩交點,而此區(qū)間差值為.∵由圖知,兩函數(shù)有一個或兩個交點.

 

二、填空題

 

4.設函數(shù)的圖象關于點成中心對稱,若,則    .

 

考查目的:考查正弦函數(shù)的圖象與對稱性.

 

答案:.

 

解析:由題意得,且,解得.

 

5.曲線和直線在軸右側(cè)有無數(shù)個交點,把交點的橫坐標從小到大依次記為,則等于          .

 

考查目的:考查三角函數(shù)的圖象、性質(zhì)和方程思想.

 

答案:.

 

解析:由得,或,即或().當時,為第三個交點的橫坐標.

 

6.若對任意實數(shù)都有,則與的大小關系是________.

 

考查目的:考查三角函數(shù)值的估算與二次函數(shù)性質(zhì)的綜合應用.

 

答案:.

 

解析:由可知的對稱軸為;又∵,∴,但二者都小于1,函數(shù)在上為減函數(shù),∴.

 

三、解答題

 

7.如圖表示電流與時間的函數(shù)關系式在同一周期內(nèi)的圖象.

 

 

⑴根據(jù)圖象寫出的解析式;

 

⑵為了使中在任意-段秒的時間內(nèi)電流能同時取得最大值和最小值,那么正整數(shù)的最小值是多少?

 

考查目的:考查應用三角函數(shù)模型解決實際問題的能力.

 

答案:⑴;⑵629.

 

解析:⑴由圖知.∵,∴.由得,∴.

 

⑵問題等價于,即,∴,∴正整數(shù)的最小值為.

 

8.已知函數(shù)的一系列對應值如下表:

⑴根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個解析式;

 

⑵根據(jù)⑴的結(jié)果,若函數(shù)()周期為,當時,方程 恰有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.

 

考查目的:考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),及方程思想的綜合應用能力.

 

答案:⑴;⑵.

 

解析:⑴設的最小正周期為,得.由得.又∵,解得.令,即,∴,∴.

 

⑵∵函數(shù)的周期為,又∵,∴.

 

令,∵,∴.

 

如圖,若在上有兩個不同的解,則,

 

∴方程在時恰好有兩個不同的解,則,即實數(shù)的取值范圍是

 

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/158977.html

相關閱讀:“合情推理”教學設計