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《東方數(shù)學的使命》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《東方數(shù)學的使命》閱讀答案
, 東方數(shù)學的使命
吳文俊
所謂東方數(shù)學,主要是中國古代數(shù)學及印度的古代數(shù)學。東西方數(shù)學的異同,也就是東方數(shù)學(主要是古代的中國數(shù)學)跟現(xiàn)代歐美數(shù)學的異同。我們學現(xiàn)代數(shù)學(也就是西方數(shù)學),主要內(nèi)容是證明定理;而中國的古代數(shù)學根本不考慮定理不定理,它的主要內(nèi)容是解方程,解決各式各樣的問題,著重計算,要把計算的過程、方法、步驟說出來。這個方法步驟,就相當于所謂算法。美國一位計算機數(shù)學大師說,計算機數(shù)學即是算法的數(shù)學。中國的古代數(shù)學是一種算法的數(shù)學,也就是一種計算機的數(shù)學。進入到計算機時代,這種計算機的數(shù)學或者是算法的數(shù)學,剛巧是符合時代要求,符合時代精神的。從這個意義上來講,我們最古老的數(shù)學也是計算機時代最合適、最現(xiàn)代化的數(shù)學。
中國古代數(shù)學的精髓就是從問題出發(fā),和西方的從公理出發(fā)完全不一樣。從問題出發(fā)解決各式各樣的問題,就帶動了理論和方法的發(fā)展。從問題出發(fā),以問題帶動學科的發(fā)展,這是整個中國古代數(shù)學發(fā)展的總的面貌。
為什么解決問題要解方程呢?一個問題有原始的數(shù)據(jù),要求解決這個問題得出答案,這個答案也應是以某種數(shù)據(jù)的形式來表示的。在原始數(shù)據(jù)和要求數(shù)據(jù)之間,有某種形式的關系,這種由已知數(shù)和未知數(shù)建立起來的關系就是一種方程。因此,解方程變成中國古代數(shù)學兩千多年歷史發(fā)展中的主要目標。
我們經(jīng)常跟著外國人的腳步走。往往花很大的力氣從事某種猜測的研究,希望能夠解決或者至少推進一步?墒遣还苣銓@個猜測證明也好,推進也好,你還是比提出猜測的人低一等。我們應該出題目給人家做,這個性質(zhì)是完全不一樣的。
我們正在進入計算機時代,計算機只能處理有限的問題,所以相應的數(shù)學應該是一種處理有限事物的數(shù)學,在數(shù)學上叫組合數(shù)學。歷史上,組合數(shù)學創(chuàng)始于中國,以賈憲為首,一系列的成就不斷涌現(xiàn)。東方的數(shù)學有一定的思考方法,是有計劃、有步驟、有思想地進行的。它有一個基本的模式,就是從實際問題出發(fā),形成一些新的概念,產(chǎn)生一些新的方法,再提高到理論上,建立一般的原理,用這樣的原理解決更復雜、更重要、更艱深的實際問題,這樣數(shù)學就不斷上升和發(fā)展。
我們現(xiàn)在擁有計算機這樣的便捷武器,又擁有切合計算機使用的古代數(shù)學。怎樣進行工作,才能對得起古代的前輩,建立起我們新時代的新數(shù)學,并在不遠的將來,使東方的數(shù)學超過西方的數(shù)學,不斷地出題目給西方做,我想,這是值得我們大家思考和需要努力的方面。
(節(jié)選自《新華文摘》2004年第4期)
21、下列對東方數(shù)學的解說,正確的一項是( )(3分)
A.文章第1段劃線的東方數(shù)學與末段劃線的東方的數(shù)學應是同一概念。
B.東方數(shù)學著重的是計算,重視計算的過程、方法和步驟,可視之為一種處理抽象事物的組合數(shù)學。
C.東方數(shù)學的思想方法和所走的道路與現(xiàn)代歐美數(shù)學在很大程度上是一致的。
D.東方數(shù)學以問題為出發(fā)點,主要內(nèi)容是解方程,而西方數(shù)學以公理為出發(fā)點,主要內(nèi)容是證明定理。
22、對第1段末劃線句子的理解,最準確的一項是( )(3分)
A.東方的古代數(shù)學切合計算機使用,因而是計算機時代最適合、最現(xiàn)代化的數(shù)學。
B.中國數(shù)學既是歷史最悠久的數(shù)學,也是計算機時代最適合、最現(xiàn)代化的數(shù)學。
C.中國的古代數(shù)學是一種算法的數(shù)學,恰巧符合計算機時代的要求,所以也是計算機時代最現(xiàn)代化的數(shù)學。
D.中國古代首創(chuàng)的組合數(shù)學,符合計算機能處理各種問題的要求,是計算機時代最適合、最現(xiàn)代化的數(shù)學。
23、如何才能建立起我們新時代的新數(shù)學,下面是根據(jù)原文信息所做的推斷,正確的一項是( )(3分)
A.中國古代數(shù)學是符合計算機時代要求的,我們新時代的新數(shù)學應該繼承中國古代數(shù)學的傳統(tǒng),弘揚中國古代數(shù)學的精神。
B.西方數(shù)學的主要內(nèi)容是證明定理,在計算機時代已不適用,摒棄它的思想方法和道路,才能建立起我們新時代的新數(shù)學。
C.花大力氣從事某種猜測的研究,如我國著名數(shù)學家陳景潤證明歌德巴赫猜想,對于建立我們新時代的新數(shù)學的意義重大。
D.我們擁有計算機這樣的便捷武器,又擁有切合計算機時代使用的古代數(shù)學,因此東方數(shù)學在未來超過西方數(shù)學是必然的。
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21.D(A不是同一概念,東方數(shù)學指中國古代的數(shù)學及印度古代的數(shù)學,東方的數(shù)學指面向未來的發(fā)展變化的東方數(shù)學;B應把抽象事物改為有限事物;C很大程度上是一致的錯誤,且原文中無兩者所走的道路的相關信息)
22. C(A東方的古代數(shù)學擴大了范圍,它包括中國的古代數(shù)學及印度的古代數(shù)學,應改為中國的古代數(shù)學;B原文中沒有歷史悠久的數(shù)學的信息; D各種問題改為有限問題。)
23.A(B不適用摒棄原文中無此意;C對于建立我們新時代的新數(shù)學意義重大與文章的觀點不符;D必然改為可能)

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