高一物理上學(xué)期寒假作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

物理學(xué)是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學(xué)。以下是物理網(wǎng)為大家整理的高一物理上學(xué)期寒假作業(yè),希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,物理網(wǎng)一直陪伴您。

第Ⅰ卷(選擇題)

一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分.每小題至少有一個選項符合題目要求,全部選對得5分,選對但不全的得3分,錯選或不答的得0分)

1.(多選題)下列說法正確的是()

A.參考系必須是固定不動的物體

B.參考系可以是做變速運(yùn)動的物體

C.地球很大,又因有自轉(zhuǎn),研究地球公轉(zhuǎn)時,地球不可視為質(zhì)點(diǎn)

D.研究跳水運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作時,運(yùn)動員不可視為質(zhì)點(diǎn)

解析 參考系是為了描述物體的運(yùn)動而人為選定作為參照的物體,參考系可以是不動的,也可以是做變速運(yùn)動的物體,A錯誤,B正確;地球的公轉(zhuǎn)半徑比地球半徑大得多,在研究地球公轉(zhuǎn)時,可將地球視為質(zhì)點(diǎn),C錯誤;但在研究跳水運(yùn)動員身體轉(zhuǎn)動時,運(yùn)動員的形狀和大小對研究結(jié)果的影響不可忽略,不能被視為質(zhì)點(diǎn),D正確.

答案 BD

2.如圖所示,一小球在光滑水平面上從A點(diǎn)開始向右運(yùn)動,經(jīng)過2.5 s后與距離A點(diǎn)5 m的豎直墻壁碰撞,若碰撞時間極短可忽略不計,碰后小球返回,整個過程速率不變,以A點(diǎn)為計時起點(diǎn)和位移參考點(diǎn),并且規(guī)定向右為正方向,則小球在第3 s內(nèi)和 前3 s內(nèi)的位移分別是()

A.2 m,6 m B.2 m,4 m

C.0,4 m D.0,-4 m

解析 由平均速度公式可得小球的速度大小為v=xt=52.5 m/s=2 m/s.碰后0.5 s內(nèi)向左運(yùn)動的距離為x1=vt1=20.5 m=1 m.即碰后0. 5 s時小球在距A點(diǎn)(5 m-1 m)=4 m的位置.所以前3 s內(nèi)的位移為4 m,第2 s末小球在距A點(diǎn)x2=vt2=22 m=4 m的位置,第3 s 末即碰后0.5 s時小球也在距A點(diǎn)4 m的位置,所以第3 s內(nèi)的位移為0.所以選C.

答案 C

3. (多選題)下列運(yùn)動情況,可能存在的是()

A. 速度變化很大,但加速度很小

B. 速度變化方向為正,但加速度方向為負(fù)

C. 速度變化加快,但加速度減小

D. 速度越來越大,加速度越來越小

解析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,是速度的變化率,方向 與速度變化方向一致.加速度與速度變 化沒有必然聯(lián)系,故此題選A、D.

答案 AD

4.如圖所示,F(xiàn)1賽車是世 界上速度最快、科技含量最高的運(yùn)動.F1賽車不僅加速快,而且有很強(qiáng)的制動特性,可以在1.9 s內(nèi)從200 km/h減速到0,則其制動加速度大小約為()

A.10 m/s2 B.20 m/s2

C.30 m/s2 D.40 m/s2

解析 其制動 加速度a=vt=0-20013.61.9 m/s2-29.2 m/s2,即制動加速度的大小約為30 m/s2,C項正確.

答案 C

5. 一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖象如右圖所示,由圖象可知()

A. 0~t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時間內(nèi)火箭的加速度

B. 在0~t2時間內(nèi)火箭上升,t2~t3時間內(nèi)火箭下落

C. t2時刻火箭離地面最遠(yuǎn)

D. t3時刻火箭回到地面

解析 由圖象可知,從0~t3時間內(nèi)速度均為正,即運(yùn)動方向不變,由圖線斜率可知加速度,故A正確.

答案 A

6. (多選題)時速達(dá)到350 km的鄭州 到西安的高速客運(yùn)專線開始運(yùn)營,方便了人們出行.已知鄭州到西安線路全長505 km,列車總長200 m,動車組運(yùn)行時間約2 h.根據(jù)上述信息可知()

A.由于動車組列車總長200 m,動車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時不能視為質(zhì)點(diǎn)

B.動車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時的平均速率約為250 km/h

C.動車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時的平均速度約為350 km/h

D.由題目信息不能求出動車組列車在鄭州到西安正常運(yùn)行時的平均速度

解析 動車組在途中正常運(yùn)行時,不是研究列車各部分的運(yùn)動情況而是研究列車整體的平動,可以看成質(zhì)點(diǎn),A錯.鄭州到西安線路全長505 km是指軌跡長度不是位移大小,運(yùn)行2 h,只能估算出平均速率而不能估算平均速度,所以B、D對.

答案 BD

7. 一質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿x軸正方向運(yùn)動,已知加速度方向沿x軸正方向.當(dāng)加速度a的值由零逐漸增到某一值后再逐漸減小到零的過程中()

A. 速度先增大后減小,直到加速度等于零為止

B. 速度一直在增大,直到加速度等零為止

C. 位移先增大后減小,直到加速度等零為止

D. 位移一直在增大,直到加速度等零為止

解析 由于加速度與物體速度方向相同,故物體的速度在增大,加速度a由零逐漸增大,說明速度增大得越來越快,加速 度逐漸減小到零,說明速度增大得越來越慢,最后做勻速運(yùn)動,其位移一直在增大,所以只有B選項正確.

答案 B

8. (多選題)如圖所示為甲、乙兩個物體的位移時 間圖象,由圖象可知()

A. 甲比乙的速度大

B. 甲比乙的速度小

C. 甲可能比乙的速度大

D. 由于兩個圖象不在同一個坐標(biāo)系內(nèi),又沒有數(shù)據(jù),故無法比較甲、乙的速度大小

解析 在同一圖象中,圖線的斜率表示物體運(yùn)動的速度大小,但在不同的圖象中因不知道坐標(biāo)的數(shù)值,無法比較x與t的比值即斜率的大小.所以正確的答案是C、D.

答案 CD

9. 一物體以6 m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行,經(jīng)過2 s后,物體仍向上滑行,速度大小為1 m/s,若增大木板傾角,仍使物體以6 m/s的速度從底端向上滑行,經(jīng)過2 s后,物體向下滑行,其速度大小變?yōu)? m/s,以沿木板向上為正方向,用a1、a2分別表示物體 在前后兩種情況下的加速度,則以下選項正確的是()

A. a1=-2.5 m/s2,a2=-2.5 m/s2

B. a1=-3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

C. a1=-2.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

D. a1=3.5 m/s2,a2=-3.5 m/s2

解析 以沿斜面向上為正方向,則

初速度v0=6 m/s,t1=2 s后,物體的速度v2=1 m/s.

由a=v2-v1t,得a1=1-62 m/s2=-2.5 m/s2,

同理a2=-1-62 m/s2=-3.5 m/s2,故C選項正確.

答案 C

10. (多選題)如圖所示為A、B兩物體做直線運(yùn)動的v-t圖象,由圖可知()

A. t1時刻A、B兩物體速度大小相等,方向相反

B. t1時刻兩物體的加速度大小相等,方向相反

C. t2時刻物體A的速度大于物體B的速度,二者方向相同

D. t2時刻物體A的加速度小于物體B的加速度,二者方向相反

解析 由圖象可知A、B兩物體運(yùn)動過程中加速度不變,由a=vt可知aA

答案 CD

第Ⅱ卷(非選擇題)

二、實驗題(本題包括2小題,共20分)

11. (8分)電磁打點(diǎn)計時器是一種使用________(直流或交流)電源的計時儀器,它的工作電壓在4~6 V.當(dāng)電源頻率為50 Hz時,它每隔________ s打一次點(diǎn).使用電磁打點(diǎn)計時器時,應(yīng)將紙帶穿過________,復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的上面.儀器安裝好后,讓紙帶運(yùn)動之前應(yīng)先將打點(diǎn)計時器的電源開關(guān)________(斷開或接通).

答案 交流 0.02 限位孔 接通

12. (12分)我國交流電的頻率為50 Hz,使用電火花打點(diǎn)計時器,打出了一條紙帶,研究紙帶的運(yùn)動情況,如圖所示A、B、C、D為依次選定的測量點(diǎn),根據(jù)標(biāo)出的數(shù)據(jù),圖中A~C點(diǎn)時間內(nèi)的平均速度為________m/s;B~D點(diǎn)的平均速度為________ m/s,打C測量點(diǎn)紙帶的運(yùn)動速度為________m/s,這樣計算的依據(jù)是______________________________________ ______________________________________________________________________________.

紙帶從A~E點(diǎn)運(yùn)動情況為__________________________________________________________________________________________________________________.

解析 打點(diǎn)計時器所使用的為50 Hz的交流電,所以每打一次點(diǎn)的時間為0.02 s,圖中每兩個測量點(diǎn)之間的時間間隔T=5T=50.02 s=0.1 s

vAC=xAC2T=8.4220.110-2 m/s=0.421 m/s,

vBD=xBD2T=xAD-xAB2T=12.12-3.5020.110-2 m/s

=0.431 m/s,

vC=vBD=0.431 m/s,理由是BD段的平均速度可粗略表示C點(diǎn)的瞬時速度.從紙帶上點(diǎn)的密集程度分析可知,紙帶先做加速運(yùn)動,然后又做減速運(yùn)動.

答案 0.421 0.431 0.431 BD段的平均速度可粗略表示C點(diǎn)的瞬時速度 先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動

三、計算題(本題包括3小題,共30分,計算題要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計算的要注明單位)

13. (8分)一位同學(xué)在火車上根據(jù)車輪通過兩段鋼軌交接處時發(fā)出的響聲來估測火車的速度,他從車輪的某一次響聲開始計時,并同時數(shù)1,當(dāng)他數(shù)到21時,停止計時,表上的時間顯示為15 s,已知每根鋼軌長度為12.5 m.根據(jù)這些數(shù)據(jù),你能估算出火車在這段時間的速度嗎?

解析 這種方法可以估算火車的平均速度,關(guān)鍵是15 s內(nèi)火車的位移多大.從第一次響聲開始計時,第二次響聲表明通過了一根鋼軌,如此類推,第21次響聲通過了20根鋼軌,所以位移x=.5 m=250 m,速度v=xt=25015 m/s=16.7 m/s.

答案 16.7 m/s

14. (10分)已知某物體v-t圖象如圖所示.求:

(1)從開始計時到3 s末物體的加速度;

(2)物體從3 s末到6 s末物體的位移;

(3)物體從6 s末到7 s末的加速度.

解析 (1)由a=vt,可得

a1=4-03 m/s2=43 m/s2.

(2)物體從3 s 到6 s由圖象可知速度保持不變

v=4 m/s.

由v=xt,得x=vt=4(6-3) m=12 m.

(3)從6 s末到7 s末的加速度

a2=2-41 m/s2=-2 m/s2.

負(fù)號表示加速度與規(guī)定正方向相反.

答案 (1)43 m/s2

(2)12 m

(3)-2 m/s2

15.(12分)在一次海上軍事演習(xí)時,一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦.當(dāng)兩者相距L0=2 km時,以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50 s艇長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.求第一枚魚雷擊中前后,敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?

解析 第一枚魚雷擊中前,敵艦逃跑的速度設(shè)為v1,當(dāng)魚雷快艇與敵艦相距L0=2 km時,發(fā)射第一枚魚雷,經(jīng)過t1=50 s擊中敵艦,則有

(v-v1)t1=L0,即:(60-v1)50=2000

解得v1=20 m/s

擊中敵艦時,魚雷快艇與敵艦的距離為L0-(30-v1)t1=1500 m,

馬上發(fā)射第二枚魚雷,第一枚魚雷擊中后敵艦的速度為v2,經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中敵艦,則有

(v-v2)t2=1500,即:(60-v2)30=1500,

解得v2=10 m/s.

答案 20 m/s 10 m/s

最后,希望小編整理的高一物理上學(xué)期寒假作業(yè)對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


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