（時間90分鐘，總分120分）
第Ⅰ卷( 共50分)
一、(本題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分)
1．下列說法正確的是( )
A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時，蜜蜂可以看做質(zhì)點
B．研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，火車可看做質(zhì)點
C．列車在9時45分到達南京站，9時45分指時刻
D．列車在南京站停車10分鐘，10分鐘指時刻
2．在平直公路上，甲乘汽車以10m/s的速度運動，乙騎自行車以5m/s的速度運動，則下列說法正確的是 ( )
A．從同一點同時出發(fā)且同向運動時，甲觀察到乙以5m/s的速度遠離
B．從同一點同時出發(fā)且同向運動時，乙觀察到甲以5 m/s的速度靠近
C．從同一點同時出發(fā)且反向運動時，甲觀察到乙以15 m/s的速度遠離
D．從同一點同時出發(fā)且反向運動時，乙觀察到甲以15 m/s的速度靠近
3．物體沿直線運動，下列說法中正確的是 ( )
A．若物體某1秒內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m
B．若物體在第1s末的速度是5m/s，則物體在第1s內(nèi)的位移一定是5m
C．若物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5m
D．物體通過某位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/s
4．一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的1/4，接著以速度v行駛其余的3/4的路程，已知全程的平均速度為16m/s，則v等于 ( )
A．18m/sB．36m/s
C．15m/sD．17.1m/s
5．A、B、C三物體同時同地出發(fā)做直線運動，它們的運動情況如圖所示，在20 s時間內(nèi)，它們的路程關(guān)系是 ( )
A．xA＝xB＝xc
B．xA>xB＝xc
C．xA>xB>xc
D．xA＝xB
A．物體速度變化量是2m/s
B．每經(jīng)過一秒物體的速度都增大2m/s
C．任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍
D．開始運動1s后的任意時刻的瞬時速度比該時刻1s前的速度的瞬時速度增加2m/s
7．甲、乙兩物體在同一直線上運動的x－t圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則從圖象可以看出 ( )
A．甲、乙同時出發(fā)
B．乙比甲先出發(fā)
C．甲開始運動時，乙在甲前面x0處
D．甲在中途停了一會兒，但最后還是追上了乙
8．下列說法中正確的是 ( )
A．有加速度的物體，其速度一定增加
B．沒有加速度的物體，其速度一定不變
C．物體的速度有變化，則加速度必有變化
D．物體的加速度為零，則速度一定為零
9．某物體沿一直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列描述中正確的是 ( )
A．第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的速度方向相反
B．第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的加速度方向相反
C．第2 s末物體的速度和加速度都為零
D．第3 s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相同
10．運動的物體帶動紙帶通過打點計時器，打下一系列的點，這些點的距離不一定相等，但這些點能說明 ( )
A．運動物體在一段時間內(nèi)的位移
B．運動物體在一段時間內(nèi)的運動快慢
C．運動物體在某些時刻的位置
D．運動物體的運動性質(zhì)
第Ⅱ卷(非選擇題 共70分)
二、題(共3小題，每空2分，共18分，把答案直接填在橫線上)
11．燕子要到河邊銜泥筑巢，為了節(jié)約時間，它沿直線來回飛行，其運動的x－t圖象如圖所示，由圖可知：燕巢離銜泥處的最小距離為 m，它在河邊停留了 s.
12．如圖所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用 (選填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50 Hz時，每隔 s打一次點．其工作時的基本步驟如下：
A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關(guān)閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應(yīng)的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是________．(按順序填寫步驟編號)
13．在做“練習使用打點計時器”的實驗時．下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，在紙帶上按時間順序取0、1、2、3共4個計數(shù)點，每相鄰的兩點間均有四個點未畫出，那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為 s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝ m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝ _m/s，運動的加速度為 m/s2.
三、論述?(本題共4小題，共52分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
14．(12分)如下圖所示，某同學沿平直路面由A點出發(fā)，前進了100m到達斜坡底端B點，又沿傾角為45°的斜坡前進160m到達C點，求他的位移大小和路程．
15．(12分)一長為180 m的火車正以36 km/h的速度勻速行駛，有一人因有急事坐汽車沿與鐵軌平行的公路由列車尾部去追趕車頭的司機．已知此人用了1 min才追上，則汽車的平均速度為多少？
16．(14分)足球運動員在罰點球時，球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動．設(shè)腳與球作用時間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求
(1)罰點球的瞬間，球的加速度的大��；
(2)守門員接球瞬時，球的加速度的大�。�
17．（14分）在距離斜坡底端10m的山坡上，一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛，5s后，小車又以2m/s的速度勻速向下行駛。設(shè)小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向下為正方向，試作出小車在這20s內(nèi)的s-t圖象和v-t圖象，并由圖象再確定小車在20s末的位置。
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