陜西省南鄭中學2015-2016學年高一上學期期末考試物理試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

陜西省南鄭中學2015-2016學年高一上學期期末考試物理試題一、選擇題(本題共12小題.每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,1-8題只有一個選項正確,9-12題有多個選項正確,全部選對得4分,選不全的得2分,有錯選或不答的得零分。)1.下述有關力學單位制的說法中,正確的是A.用公式進行計算時,如果已知量都采用國際單位制單位,則計算結(jié)果就不用寫出單位.國際單位制中的導出單位不可以用基本單位推導出來.力學中,選定kg(質(zhì)量單位)、m(長度單位)、s(時間單位)作為基本單位.力學單位制中,選為基本單位的物理量有長度、物質(zhì)的量和速度.關于伽利略的理想斜面實驗,下列說法正確的是A.伽利略的理想斜面實驗沒有以事實為基礎,只是理想推理B.要使物體運動就必須有力的作用,沒有力的作用物體就靜止C.利用氣墊導軌,就能使該實驗成功D.當物體不受外力作用時,總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)A.下落1秒時它們的速度一樣大B.甲、乙小球下落過程中,在同一時刻甲的速度比乙大C.下落1秒時它們離地的高度一樣大D.下落過程中甲的加速度比乙大4.m的木塊A放在斜面體B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一 起向左做勻速直線運動,則A和B之間的相互作用力大小為( ) A. mgsin B. mg C. mgcos D. 05.如圖2所示,一重為3N的球固定在AB桿的上端,用測力計水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,穩(wěn)定時測力計的示數(shù)為4N,則AB桿對球作用力的大小為(  )A.3NB. NC.ND.7Ns2)( )A. 2.5 m/ s2 B. 7.5 m/ s2 C. 10 m / s2 D. 12.5m/ s27.在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,相互猛推一下分別向相反方向運動,假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同,已知甲在冰上滑行的距離比乙遠,這是由于( )推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間;在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。如圖所示,一木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,但木塊處靜止狀態(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,則木塊受到合力F和摩擦力的大小,方向是A.F=0;=2N,方向向右BF=10N,方向向左;=8N,方向向右CF=10N,方向向左;=12N,方向向右D.F=0N,=0N 9. 關于慣性,下列說法正確的是:( )A.物體的速度越大慣性越大,因為速度越大的物體越不容易停下來 B.同一物體運動時的慣性大于靜止時的慣性C.“嫦娥二號”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時的慣性相同(燃料消耗忽略不 計)D.各種機床和發(fā)電機的底座做得很笨重,并用螺絲固定在地面上,目的是增大慣性.10.有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的s-t圖象如下圖甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是(  )A.物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大B.在0~3 s的時間內(nèi),物體A運動的位移為10 mC.t=3 s時,物體C追上物體DD.t=3 s時,物體C與物體D之間有最大間距11.在升降機內(nèi),一人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,則下列判斷可能正確的是(g取10 m/s2)(  )A.升降機以8 m/s2的加速度加速上升B.升降機以2 m/s2的加速度加速下降C.升降機以2 m/s2的加速度減速上升D.升降機以8 m/s2的加速度減速下降12.如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=15°斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中( ) A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg B.A對斜面的壓力逐漸增大C.A所受的摩擦力逐漸增大D.A所受的摩擦力先減小后增大二、題()1.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中:(1)其中有兩個實驗步驟如下:A.在水平位置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(平行方木板)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一點O,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩測力計的示數(shù)和。B.只用一彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同,讀出示數(shù)和記下的方向。請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中是 ;B中是 。(2)某同學認為實驗過程中必須注意以下幾項:A.兩根細繩必須等長B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度D.兩拉力之間的夾角不要太小,也不太大。其中正確的是 。A.實驗中摩擦力沒有平衡B.實驗中摩擦力平衡過度C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化15.(分)一個質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動。已知它在第4s內(nèi)的位移是14m。求:(1)質(zhì)點運動的加速度;(2)它前進72m。16.(10分)如圖所示,一質(zhì)量為m的小物塊,在與豎直方向成θ角的推力F作用下沿豎直粗糙墻面勻速下滑.(重力加速度為g)求:(1)物塊與豎直墻面間的摩擦力大。2)物塊與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)17.(1分)如圖所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪分別與物塊A、B相連,細繩處于伸直狀態(tài),物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=8kg和mB=2kg,物塊A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=01,物塊B距地面的高度h=015m。桌面上部分的繩足夠長。現(xiàn)將物塊B從h高處由靜止釋放,直到A停止運動。求A在水平桌面上運動的時間?(g=10m/s2) 高一物理答題卷二、實驗題:(每空3分,共18分)13、1)A中是 B中是 2)其中正確的是 14、1) 、2) 3) 三、計算題:(本題共3小題,共34分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.(分)一個質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動。已知它在第4s內(nèi)的位移是14m。求:(1)質(zhì)點運動的加速度;(2)它前進72m。15.(10分)如圖所示,一質(zhì)量為m的小物塊,在與豎直方向成θ角的推力F作用下沿豎直粗糙墻面勻速上滑。(重力加速度為g)求:(1)物塊與豎直墻面間的摩擦力大小(2)物塊與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)17.(1分)如圖所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪分別與物塊A、B相連,細繩處于伸直狀態(tài),物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=8kg和mB=2kg,物塊A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=01,物塊B距地面的高度h=015m。桌面上部分的繩足夠長,F(xiàn)將物塊B從h高處由靜止釋放,直到A停止運動。求A在水平桌面上運動的時間?(g=10m/s2) 參考答案一、選擇題二、題()和, 三、計算題16略陜西省南鄭中學2015-2016學年高一上學期期末考試物理試題
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