廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

【絕密★啟用前 A】考試時(shí)間:150分鐘 命題人:林 云 滿分:150分說(shuō)明:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和班級(jí)、考號(hào)、座位號(hào)等填寫在答題卡的側(cè)面相應(yīng)的空格內(nèi)。2.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。答案必須寫在答題卷上,收卷時(shí)只交答題卷。?一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,一組是(3分)A.B.C.? 揶揄(yé) 逮捕(dài) 氛圍(fēn) D.2.下面一段文字,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)? D.《狂人日記》猶如黃鐘大呂,揭露了封建制度的罪惡,喚醒了麻木的國(guó)人。3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.B.C.D.4.二、本大題7小題,共分。.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(分)B.一去三十年(離開) 但為君故(但是) 盈盈一水間(中間)C.徒留無(wú)所施(用) 及時(shí)相遣歸(指代蘭芝,可譯作“我”)D.纖纖擢素手(舉起,擺動(dòng)) 曖曖遠(yuǎn)人村(昏暗,模糊不清的樣子)下列(分)C.足以榮汝身 D.孔雀東南飛閱讀下面文段,做7-10題。魏有隱士曰侯嬴,年七十,家貧,為大梁夷門監(jiān)者。公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之。不肯受,曰:"臣修身潔行數(shù)十年,終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái)。"公子于是乃置酒大會(huì)賓客。坐定,公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子。公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰:"臣有客在市屠中,原枉車騎過(guò)之。"公子引車入?,侯生下,見(jiàn)其客朱亥,俾倪,故久立與其客語(yǔ),微察公子,公子顏色愈和。當(dāng)是時(shí),魏將相宗室賓客滿堂,待公子舉酒;市人皆觀公子執(zhí)轡。從騎皆竊罵侯生。侯生視公子色終不變,乃謝客就車。至家,公子引侯生坐上坐,遍贊賓客,賓客皆驚。酒酣,公子起,為壽侯生前。侯生因謂公子曰:"今日嬴之為公子亦足矣!嬴乃夷門抱關(guān)者也,而公子親枉車騎自迎嬴,于眾人廣坐之中,不宜有所過(guò),今公子故過(guò)之。然嬴欲就公子之名,故久立公子車騎?中,過(guò)客,以觀公子,公子愈恭。?人皆以嬴為小人,而以公子為長(zhǎng)者,能下士也。"于是罷酒,侯生遂為上客。侯生謂公子曰:“臣所過(guò)屠者朱亥,此子賢者,世莫能知,故隱屠間耳!惫油,數(shù)請(qǐng)之,朱亥故不復(fù)謝。公子怪之。7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,哪一項(xiàng)不正確的(分)公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之!   〕加锌驮谑型乐校鬈囼T過(guò)之!   」示昧⑴c其客語(yǔ),微察公子    侯生視公子色終不變,乃謝客就車。8.下列句子中加點(diǎn)的“為”字,用作動(dòng)詞,表示“幫助”之意的一項(xiàng)是(分)家貧,為大梁夷門監(jiān)者B.公子起,為壽侯生前。今日嬴之為公子亦足矣!于是罷酒,侯生遂為上客。翻譯(分)①侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐,不讓,欲以觀公子。②公子往,數(shù)請(qǐng)之,朱亥故不復(fù)謝。公子怪之。(2)侯贏出場(chǎng)后貌似做了許多一般人難以理解的傲慢無(wú)禮行為,其實(shí)他已經(jīng)為魏無(wú)忌立了一功。這功勞是什么?(可以引用原文文句作答)(3分)10.閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(7分)(1)(分)(2)(分)?11.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(分)(1)? ? , 。(2) , 。(3) , 。(4) , 。?三、本大題4小題,共16分。閱讀下面的文字,完成12~15題。B.在小說(shuō)、戲劇、繪畫、音樂(lè)等人的精神產(chǎn)品中存在的所有美的要素都可以在自然中找到。C.藝術(shù)家強(qiáng)調(diào)的“師法自然”,是指進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作要從自然中獲取美的要素及創(chuàng)作的靈感。D.小石潭的凄清、荷塘月色的寧?kù)o、文人的物喜是人與客觀景物溝通、交流、融合的產(chǎn)物。E.自然美景是由各種因素隨機(jī)排列而成的,它們不可多得,不可再造,失去了就永不再來(lái)。13.下列各項(xiàng)中,屬于邏輯美的一項(xiàng)是(3分)                    A.朱自清漫步月下荷塘,受用“無(wú)邊的荷塘月色”,獲得了寧?kù)o之美。B.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中寫人們登岳陽(yáng)樓觀景時(shí)產(chǎn)生的或悲或喜之情。C.蘇軾游廬山西林寺而感悟出“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。14.人為什么能從自然中獲得美的體驗(yàn)?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說(shuō)明。(4分) 15.作者說(shuō)“并不是所有的山、水、樹、木、草、石都能產(chǎn)生美感”的用意是什么?并作簡(jiǎn)要分析。(4分)四、 16.本文以一個(gè)年輕人在宿舍樓衛(wèi)生間昏黃的燈光下寫作的情景開頭,有何作用?(4分) .文章寫了莫言哪些美好的品質(zhì),請(qǐng)結(jié)合原文分點(diǎn)概括。(5分) .作者第一次見(jiàn)莫言時(shí),為什么會(huì)“絲毫也沒(méi)感覺(jué)到是第一次見(jiàn)他,仿佛好多年前早就熟悉了”?(6分)五、本大題2小題,共1分。. 在下面這段文字的劃線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。要求:語(yǔ)意連貫,合乎邏輯。(4分)我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期, ① 我們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng),而忽視質(zhì)量的改善,對(duì)自然資源盲目開發(fā), ② 竭澤而漁,勢(shì)必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞,從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。 ③ ,推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作,是確保我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路; ④ 全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。20. 請(qǐng)?jiān)凇帮L(fēng)輕云淡”“山巒”“大海”“憂傷”“愉悅”“秘密”六個(gè)詞語(yǔ)中任選至少四個(gè)詞語(yǔ),寫一段情景交融的文字。詞語(yǔ)順序可以不分先后,要求想象合理、語(yǔ)言連貫,至少使用一種修辭手法,不少于60字。(6分)?六、本大題1小題,60分。(作文)2.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)高一語(yǔ)文期初考試答案1.C(A.tiǎo B.měng jǐ D.xiáo sù)2.C(啼笑皆非:哭也不是,笑也不是,形容既令人難受又令人發(fā)笑。黃鐘大呂:形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。3.D(A.主語(yǔ)和賓語(yǔ)倒置;B.缺少主語(yǔ),去掉“在”和“中”;C.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論”不能與“和”搭配使用,應(yīng)把“和”改為“還是”。)4.D5.B(但:只。 間:間隔。)6.B①侯生整理一下他的破舊衣帽,徑直走上車去坐在公子的上座,毫不謙讓,想借此來(lái)窺測(cè)公子的態(tài)度。(4分)②公子拜訪朱亥,多次邀請(qǐng)他,朱亥故意不回拜。公子覺(jué)得他很奇怪。(3分)(2)?人皆以嬴為小人,而以公子為長(zhǎng)者,能下士也。13.C(這是有“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”得到的哲理,屬邏輯美。其他三項(xiàng)屬意境美。) 14.[4分。第①點(diǎn)1分,第②點(diǎn)3分](1)因?yàn)樽匀痪拔镏械拿朗强陀^存在的(大自然呈現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡的美)。(2)因?yàn)槿松朴谂c自然交流溝通,從而發(fā)現(xiàn)其中之美。不僅如此,人還將這種美感上升為感情,形成意境;又進(jìn)而求理,形成邏輯美(哲理的美)。15.[4分。“好景難得”、“最佳組合只在一瞬”、“不可再造”和“珍惜美感”各1分。意思對(duì)即可。]作者說(shuō)“并不是所有的山、水都能產(chǎn)生美感”是要指出“好景難得”。自然是由無(wú)數(shù)因素隨機(jī)地排列組合而成,而最佳組合只是出于一瞬,因此,自然美景不可多得,不可再造。這樣的現(xiàn)實(shí)啟發(fā)人們要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)珍惜自然給我們釋放出的美感。16.(4分)引出本文傳主莫言(1分),為后文提到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)埋下伏筆,點(diǎn)明獲獎(jiǎng)并非僥幸(1分)激發(fā)讀者的好奇與關(guān)注,增強(qiáng)讀者的閱讀興趣(1分);作者對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)記憶清晰,表明了作者對(duì)莫言的深切關(guān)注和了解,使全文顯得真切可信。(1分)】.(6分)【聽(tīng)過(guò)關(guān)于莫言勤奮寫作的故事,對(duì)他的精神態(tài)度拳拳服膺。讀他的作品產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,此前讀完了能買到或搜羅到的他所有的作品,與他早有神交。雖是第一次見(jiàn)面,但莫言毫無(wú)文學(xué)大師的架子,平易近人。第一次談話的內(nèi)容表明了莫言對(duì)于作者的關(guān)懷和鼓勵(lì),使作者回憶起了面對(duì)老師時(shí)的熟悉情形。(每點(diǎn)2分,其他答案言之成理亦可。本題最多給6分。)】魏國(guó)有個(gè)隱士名叫侯嬴,七十歲了,家境貧寒,是大梁夷門的守門人。公子聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人,前往邀請(qǐng),想送他厚禮。侯嬴不肯接受,說(shuō):“我?guī)资曛匾暡偈仄沸,終究不應(yīng)因做守門人貧困而接受公子的錢財(cái)!惫佑谑菙[酒大宴賓客。(賓客)就坐之后,公子帶著車馬,空出左邊的座位,親自去迎接夷門的侯生。侯生破舊的衣服,徑直登上車,坐在左邊的上位,并不謙讓,想用這(一舉動(dòng))來(lái)觀察公子(的情態(tài))。公子手執(zhí)轡頭,(表情)愈加恭敬。侯生又對(duì)公子說(shuō):“我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里,希望委屈(您的)車馬順路拜訪他。”公子便駕著車馬進(jìn)入街市,侯生下車拜見(jiàn)他的朋友朱亥,斜著眼睛偷看(公子),故意地久久站著與朋友閑談,暗中觀察公子(的表情)。公子的臉色更加溫和。這時(shí),魏國(guó)的將相、宗室等賓客坐滿了廳堂,等待公子開宴。街市上人們都觀看公子手拿著轡頭。隨從的人都偷偷地罵侯生。侯生觀察公子的臉色始終沒(méi)有變化,才辭別朋友上車。到公子家中,公子引侯生坐在上座,把賓客一個(gè)個(gè)介紹給他,賓客們都很驚訝。酒興正濃的時(shí)候,公子起身,到侯生面前祝酒。侯生于是對(duì)公子說(shuō):“今天侯嬴為公子(打算)已經(jīng)足夠了。侯嬴(我)本是夷門的守門人,公子卻親身委屈車馬,在大庭廣眾之間去迎接我,(我本)不應(yīng)該有過(guò)訪(朋友)的事情,公子卻特意地(同我)去訪問(wèn)朋友。然而,侯嬴是為了成就公子的名聲,才故意使公子的車馬久久地站在街市里,借訪問(wèn)朋友來(lái)觀察公子,公子(的態(tài)度)卻愈加恭敬。街市的人都以為侯嬴是個(gè)小人,而以為公子是個(gè)寬厚的人,能謙恭地對(duì)待士人。”于是酒宴結(jié)束,侯生便成為上等賓客。侯生對(duì)公子說(shuō):“我訪問(wèn)的屠者朱亥,這個(gè)人是個(gè)賢能的人,世人不了解他,所以才隱居在屠市之中!惫影菰L朱亥,多次請(qǐng)他,朱亥故意不回拜,公子感到奇怪。(廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試題
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