高一數(shù)學學習的不同方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

高中的數(shù)學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,升入高一后,一些新高一的同學就會對數(shù)學望而生畏。高一數(shù)學學習的不同方法:

1、學習狀態(tài)低迷

一定要做好預習,帶著問題走進課堂,能讓學習事半功倍;做完作業(yè)要仔細檢查,出錯并認真訂正才合理;老師要求的練習要認真完成,少動筆而能學好數(shù)學的天才是沒有的;考試時,正確率和做題的速度一樣重要,合理地放棄某些題目能幫助你發(fā)揮正常水平。

2、成績進步緩慢

收集自己做過的錯題,訂正并寫清錯誤的原因;對于考試成績,定一個力所能及的奮斗目標;合理的作息時間和良好的學習習慣有助于獲得穩(wěn)定的學習成績;并且京翰一對一的鄒老師尤其強調(diào):把很多時間投入到一個科目中去,不如把學習精力合理分配給各個學科。

3、成績很難取得突破

京翰一對一的鄒老師稱:數(shù)學不是知識性、經(jīng)驗性的學科,而是思維性的學科。所以,數(shù)學的學習重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力,開發(fā)學習者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此,在學習數(shù)學的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力。這會使數(shù)學成績?nèi)〉糜行黄啤?/p>

學習有法,但無定法,貴在得法。京翰一對一的鄒老師稱:要想學會學習,不僅要向別人學習好的學習方法,還要善于總結(jié)自己的學習方法。學習理科,要獨立思考,深入剖析題目。比如要知道這道題用的方法是什么,這種方法適合于哪類題。如果能如此類比,融會貫通,不但可以記住具體的解題方法,也能提高靈活運用的能力。

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