高中家長(zhǎng)與華師一附中的情緣

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

自從給孩子定下科舉成才的遠(yuǎn)景規(guī)劃后,就開(kāi)始一步一步地定目標(biāo)。上初中時(shí)定下了當(dāng)時(shí)覺(jué)得高不可攀的華師一,華師一附中??在全國(guó)重點(diǎn)高中里排名前列,類(lèi)似于高等院校中的北大清華,為避免孩子壓力大,也定有本地重點(diǎn)高中的保底目標(biāo)。

報(bào)考華師一

一直想帶孩子到華師一校園感受下,初中三年卻總沒(méi)有合適的時(shí)機(jī),臨報(bào)考的印象只有她高不可攀的名氣和網(wǎng)上零散的介紹,還有弄清楚了專(zhuān)縣生的頭銜。因?yàn)閳?bào)名比較早,考試資格審核的過(guò)程顯得比較漫長(zhǎng),孩子有點(diǎn)擔(dān)心通不過(guò),我安慰他:以你的成績(jī),獲得考試資格應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,全國(guó)第一的名校,這么多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),要相信華師一會(huì)公正處事的。

其實(shí)有個(gè)想法沒(méi)和孩子講,若真是那種通行潛規(guī)則的學(xué)校,不上也罷。結(jié)果自然是審核通過(guò),出于司馬昭之心的緣故,考試時(shí)間提前一天通知,為免措手不及,很多家長(zhǎng)都是預(yù)先訂車(chē)票和賓館,最后得不到通知再退訂,也有一直在賓館等到考試的。期間孩子在家模擬做前幾年的專(zhuān)縣生試券,得分剛夠錄取線,為增強(qiáng)信心,和孩子講:就當(dāng)是一次普通的考試,考上了還可以選擇不去呢,※※中學(xué)(本地重點(diǎn))不是預(yù)錄了嗎。我真是這樣想的,家里做題肯定比考場(chǎng)放松,臨場(chǎng)發(fā)揮就是未知數(shù)。

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初識(shí)華師一

據(jù)說(shuō)每年的專(zhuān)縣生考試都會(huì)下雨,果不其然,2015屆竟然暴雨如注,標(biāo)志性的“華”被沖刷得油光可鑒。我撐著傘在華師一校園漫步,想著丁香詩(shī)人在這里該是多么的不合時(shí)宜,卻忘了打濕的褲子貼在腿上,磨破的腳流的血和襪子粘在一起。華師一果然大氣,教學(xué)樓、宿舍、體育場(chǎng)一氣呵成,建筑規(guī)整,不像一些學(xué)校今年修一點(diǎn),明年加一點(diǎn),像打補(bǔ)丁似的,拋開(kāi)面積因素,說(shuō)她比許多大學(xué)還漂亮都不為過(guò),校園環(huán)境第一印象滿分。

抉擇華師一

整整一下午的考試結(jié)束,孩子告訴我感覺(jué)不錯(cuò)。兩天后公布分?jǐn)?shù),比錄取線多了幾十分。高興之余面臨著華師一和本地中學(xué)的取舍,華師一的素質(zhì)教育抓得好,我也希望孩子全面發(fā)展,快樂(lè)地學(xué)習(xí),輕松地學(xué)習(xí),但高考制度還在改革當(dāng)中,我可不愿當(dāng)試驗(yàn)品。華師一是把時(shí)間交給學(xué)生,注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,據(jù)說(shuō)是逢假必放,死擂學(xué)習(xí)很累,我贊成勞逸結(jié)合,養(yǎng)成好的自學(xué)習(xí)慣后上大學(xué)會(huì)很輕松,但從填鴨式教育中走過(guò)來(lái)的孩子會(huì)適應(yīng)嗎?自己支配時(shí)間能管理好嗎?再說(shuō)我根本不相信不花時(shí)間就能學(xué)好,好成績(jī)還是靠大量的時(shí)間打基礎(chǔ)的。華師一離家遠(yuǎn),孩子正逢青春期,在一個(gè)陌生的環(huán)境生活、學(xué)習(xí)能適應(yīng)嗎?

周?chē)谌A師一上學(xué)的孩子家長(zhǎng),都打聽(tīng)遍了,都說(shuō)自覺(jué)能力強(qiáng)的孩子沒(méi)問(wèn)題,我家孩子一直在家長(zhǎng)眼皮下學(xué)習(xí),飛出籠子還能不能自覺(jué),不確定性太大。這一切都源于對(duì)華師一的不甚了解,那段時(shí)間學(xué)校的招生老師被我折磨了個(gè)夠,隔三差五的電話、短信咨詢(xún),也沒(méi)有顯出不耐煩。這時(shí)本地重點(diǎn)高中的校長(zhǎng)、孩子初中的校長(zhǎng)和班主任也進(jìn)行了家訪,給出了很多優(yōu)厚的條件,最吸引人的是可以挑選老師,集全校之力量身打造教育班子,另外環(huán)境熟悉,生活上也不存在不適應(yīng),可以平穩(wěn)地升入大學(xué)。

所有這些情況我們都讓孩子知悉,和他一起商量,針對(duì)孩子到人才濟(jì)濟(jì)的地方學(xué)習(xí)跟不上的想法,我的判斷是目前至少可以保持中等以上,他也很優(yōu)秀,以后只要努力就不會(huì)落后,針對(duì)孩子生活適應(yīng)不了的想法,就教他洗衣服、洗碗、疊衣被,尊重孩子的決定,我們的意見(jiàn)做參考。孩子爺爺奶奶也糾結(jié),既擔(dān)心孩子到華師一后吃苦,又擔(dān)心不去會(huì)影響孩子的前途。

道路有許多,選擇卻只有一個(gè),并且沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)。最后反復(fù)權(quán)衡利弊,我和孩子共同選擇了華師一,相信大家的眼光,大家都說(shuō)好自然有好的理由,相信孩子的能力,小鳥(niǎo)遲早會(huì)飛向藍(lán)天的,相信學(xué)校的水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)制定最適合孩子的教育模式,沖擊名校的幾率更大一些。本地學(xué)校培養(yǎng)了孩子九年,情理上來(lái)說(shuō)應(yīng)該留在本地上學(xué),但為了孩子,臉皮也只能厚一回了,雖然我從內(nèi)心來(lái)講還是挺感謝陪孩子一起長(zhǎng)大的老師們的。

走進(jìn)華師一

隨著華師一夏令營(yíng)的臨近,我?guī)缀趺刻於荚陟卸冗^(guò)。報(bào)到、找寢室、收拾床鋪,孩子們?cè)趯嬍叶甲匀坏啬贸隽藭?shū)本,我放心了,有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子想不學(xué)習(xí)都難,同時(shí)也有點(diǎn)心疼,高中三年注定是拼搏的三年。華師一的飲食中心每餐都供應(yīng)數(shù)十種飯菜,原料價(jià)格也張榜公示,沒(méi)有地溝油的困擾,孩子說(shuō)味道超過(guò)了家里的飯菜,看來(lái)華師一的食堂真不是浪得虛名。宿舍管理員阿姨專(zhuān)門(mén)教孩子們整理寢室內(nèi)務(wù),即使零基礎(chǔ)也能很快適應(yīng),孩子的生活我放心了。

我對(duì)華師一的假期有誤解,總以為放假時(shí)間多,孩子的心玩野了咋辦,班主任介紹會(huì)布置作業(yè),孩子自己也會(huì)抓緊,假期并沒(méi)有多少空余的時(shí)間,我還了解到,高三很多學(xué)生在外面租房就是為了學(xué)習(xí)到凌晨,了解這些情況后我放心了,學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)就有保證。我觀察到,軍訓(xùn)期間,孩子班主任從白天訓(xùn)練到晚自習(xí),全程陪同,非常負(fù)責(zé),看得出在用心帶班,遇上這樣的好老師,我放心了。

這里有個(gè)小插曲,排練時(shí)連長(zhǎng)命令教官們跑步回到各自班級(jí),有幾個(gè)教官走著回去,學(xué)生馬上嚷嚷:要跑步、跑步。很是活潑可愛(ài),有這些同學(xué)相伴,我放心孩子不會(huì)在這里變成書(shū)呆子了。不熟悉華師一就像霧里看花,始終隔著一層,其實(shí)深入了解,就能發(fā)現(xiàn)許多精彩,放心??不就夠了嗎。

我問(wèn)孩子還習(xí)慣吧,孩子說(shuō)可以。孩子問(wèn)考不上清華北大怎么辦,我說(shuō)只要你盡力,一本我也高興,二本還是要打屁股的。和所有家長(zhǎng)一樣,一直當(dāng)孩子是鴻鵠,既為鴻鵠,安能不志存高遠(yuǎn),期待圓夢(mèng)華師一。


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